Искусство как предмет социологического исследования

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ

                                                Контрольная работа

               Тема: Искусство как предмет социологического исследования

                                                                                 Студент 1 курса

                                                                                 Специальности социология

                                                                                 очная форма обучения,

                                                                                 группа 28С181

                                                                                 Лаврова Анастасия Вячеславовна

                                                                                 Проверила: Андрианова Е.В.

                Тюмень, 2018

                                  ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………....................3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИСКУССТВА

1.1. Разные подходы к определению терминов “искусство” и “социология искусства”……………………………………………………..........5

1.2. Становление и развитие социологии искусства как науки.........................................................................................................................8

ГЛАВА 2. ОЦЕНКА МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ СУБЪЕКТОВ ПОЛЯ ИСКУССТВА В ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ

2.1. Художественное сообщество: тенденции Постсоветского периода……………………………………………………………………...……12

2.2.  Искусство как метод научного исследования: организационный контекст ………………………………………………………………………...19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………......21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………….....…………………………………………....22

                                           ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Современную ситуацию многие исследователи и участники художественного процесса характеризуют как кризис социальной идентичности искусства. Выделяют следующие проявления кризиса: размывание границ между искусством и повседневной жизнью вследствие утраты искусством своей специфики, разрыв связей с художественной традицией, отсутствие понимания искусства как целостного феномена. 

Искусство — социальный феномен, изучение которого развивается в трех направлениях: социологии художественного производства {социология художественного труда), социологии потребления в художественной сфере и содержательного анализа произведений искусства с использованием социологических методов.

Специфика социологии искусства как отрасли социологического знания обусловлена множественностью трактовок понятия «искусство», перманентной трансформацией объекта и, как следствием, необходимостью изучения представлений о том, что в данном обществе в обозначенный момент времени признается искусством.

На современную социологию искусства существенное влияние оказали работы П. Бурдьё. По отношению к власти поле искусства, как и любое другое, занимает позицию подчинения. Бурдьё выделяет три уровня социальной действительности для анализа: 1) анализ позиции искусства внутри поля власти; 2) анализ внутренней структуры поля — «анализ структуры отношений между позициями индивидуумов или институтов, соперничающих за артистическую легитимность»; 3) анализ формирования габитусов агентами, занимающими те или иные позиции.