Сравнительная характеристика проявления профессиональной и непрофессиональной позиции психолога

«Модель профессиональной деятельности практического психолога»

Г.С. Абрамова «Практическая психология»

Сравнительная характеристика проявления профессиональной и непрофессиональной позиции психолога

Профессиональная позиция Профессиональный психолог Непрофессиональный психолог

1. Цели психологической помощи Ориентирует клиента в его целях, дает человеку возможность найти максимально возможное число вариантов поведения; рассматривает цели психологической помощи как новые возможности клиента, которые он должен выявить во взаимодействии с ним. Преследует свои цели, использует клиента для реализации своих склонностей; цели психологической помощи формирует на основе своей личной Я-концепции, поэтому игнорирует Я-концепцию клиента, не может дать ему направление и поддержку в совершенствовании Я-концепции.

2. Отклики или реакции Может найти множество реакций – вербальных и невербальных - на широкий спектр ситуаций и проблем; избегает оценочных суждений по поводу действий клиента Обладает типичным стилем поведения, не имеет адекватного ситуации отклика, склонен фиксироваться на одном или нескольких откликах; имеет шаблонные оценки действий клиента.

3. Мировоззрение (концепция) Понимает сложность предмета своего исследования и воздействия на индивидуальность человека, понимает невозможность описания и исследования его в рамках одной концепции, поэтому стремится понять и использовать в работе множество концепций. Не имеет ясной концепции, не рефлексирует на предмет своей практической деятельности, ограничивает свою работу рамками какой-то одной концепции. Часто происхождение содержания этой концепции ему неясно.

4. Культурная продуктивность Способен к выработке множества мыслей, слов и моделей поведения в своей культуре и в рамках других культур. Его индивидуальная и культурная эмпатия, наблюдательность являются основой для культурной продуктивности; осуществляет культурную продуктивность не на основе своей Я-концепции, а на основе своего отношения к профессии практического психолога, которая предполагает высокую культурную продуктивность за счет рефлексии на содержание профессионального взаимодействия с клиентом. Способен работать только в рамках одной культуры, которую он понимает через содержание своей Я-концепции; себя, свою культурную продуктивность рассматривает, как проявление общекультурной нормы, стандарта поведения.

5. Конфиденциальность Конфиденциальность есть всегда. Он четко рефлексирует на содержание психологической информации и ее значимость для клиента. Он может и должен проводить четкое разграничение Заказчика психологической информации, Клиента и Пользователя психологической информации. Понимает меру ответственности всех участников ситуации, его профессиональной деятельности и владеет юридическими нормами регуляции ответственности. Нарушает правило конфиденциальности, склонен к распространению психологической информации, не заботится о ее хранении и передаче.

6. Ограничения в деятельности Постоянно рефлексирует на содержание своей профессиональной деятельности, реально оценивает свои возможности и уровень квалификации. Понимает и принимает ограничения