Практическое задание по "Психологии семьи и семейного воспитания"

Стадия формирования человечества

Форма  

брака

Характер отношений между полами

Отношение

к детям

1. Стадия дикости

Не существовало. Биогенная, добрачная форма сожительства муж. и жен.

Промискуитет-беспорядочные половые связи между кровными родственниками.

_

2. Каменный век:

  а) древний (палеолит)

  б) средний (мезолит)

 в) новый (неолит)

Внутренние браки (внутри одной общности и рода)

Групповые, дуально-родовые браки.

Конфликты на сексуальной почве. Появляется система табу.

Мужчины могли выбирать женщин из другого рода.

Дети оставались в материнском роде.

Когда мальчики подрастают переходят к отцу, и проходят обряд инициации.

3. Бронзовый век

Парный брак

Патриархат.

Родство считается по отцовской линии.

4. Железный век

Моногамия

Жена перешла жить к мужчине.

Под властью отца.

5. Средние века (эпоха феодализма)

Церковный брак (моногамия и полигамия)

Мужчина мог иметь несколько жен. Женщина подчинена власти мужчины.

Отец глава семьи.

6. Индустриальное общество

Патриархально-моногамное

Женщина полноправная ячейка общества как и мужчина.

Мужчина стремится чтобы дети были его.

7. Постиндустриальное общество

Гражданский брак

Свободные отношения между мужчиной и женщиной.

Инфантильный.

Модели семьи

Характеристика отношений в семье

Функции семьи и их характеристика

1. Дохристианская модель семьи

Изначальная конфликтность

Главной в семье считалась самая старшая женщина,между мужем и женой не было доверия. Семья была враждебной. Дети-всегда в подчинении.

2. Христианская – традиционная модель семьи

Общинность – не было анонимности воспитания.

Семейно – бытовые дела распеределялись между всеми членами семьи. Монопольный авторитет отца. Существовала многодетность.

3. Современная – постиндустриальная модель семьи

Общая эмансипация женщин. Они вовлечены в процесс производства. Либерализация отношений. Появляются дети вне брака.

Дом отделен от работы. Эгалитарная –равенство мужчин и женщин.

Название теории

выбора брачного

партнера

Автор теории

Основные положения

Комплиметарных потребностей, Теория «дополняющих потребностей»

Уинч Р.

Люди предпочитают выбирать себе в супруги тех, чьи особенности противоположны и комплиментарны – дополняют их собственные. «Противоположности притягиваются»

Инструментальная

Сентерс

Уделяет первостепенное внимание удовлетворению потребностей, но при этом утверждает, что одни потребности (например, половая и потребность в принадлежности) более важны, чем другие, и что некоторые потребности более присущи мужчинам, чем женщинам, и наоборот. Согласно Сентерсу, человека влечет к тому, чьи потребности сходны с его собственными или дополняют их.

Теория "стимул-ценность-роль"

Мурштейн

Подбор супругов мотивирован стремлением каждого партнера сделать наилучшее из всех возможных приобретений. Достоинства и недостатки другого человека исследуются в процессе развития отношений с ним, когда различные факторы пропускаются через систему фильтров для определения того, стоит ли продолжать эти отношения.

Теория обмена

Хоманс Джордж Каспар

В основе бихевиористких теорий лежит понимание поведения как совокупности реакций (ответов) на воздействие внешней среды (стимулов). Поэтому схема поведения выглядит в нем достаточно жестко: стимул — реакция. Человек стремится к максимальным наградам при минимальных затратах. Подобный подход приводит к возможности трактовать поведение человека как определенную реакцию на действие того или иного стимулирующего фактора.

Модель фильтров. Теория социальной гомогенности и территориальной близости

А. Кац, Р. Хилл

«обменены» могут быть не любые мужчина и женщина, а лишь те, которые обладают одинаковой «социальной ценностью», или гомогамией. Фактически в число возможных избранников входят кандидаты с одинаковыми характеристиками, имеющими первостепенное значение с точки зрения брачного выбора (раса, вероисповедание, социальный класс, близость по образовательному уровню, возрасту, брачному статусу, территориальная близость проживания)

«Круговая теория любви»

А. Рейс

Объясняет механизм выбора брачного партнера через реализацию четырех последовательных, взаимосвязанных процессов:

1. Установление взаимосвязи. Имеется в виду легкость общения I двух людей, иными словами — насколько «в своей тарелке» они чувствуют себя в обществе друг друга. Это зависит как от социально-культурных факторов (социального класса, образования, религии, стиля, воспитания), так и от индивидуальных способностей человека вступать в контакт с другими людьми.

2. Самораскрытие. Ощущение взаимосвязи с другим человеком рождает чувство расслабления, доверия и облегчает раскрытие себя перед другим. Здесь также большое влияние оказывают социально-культурные факторы.

3. Формирование взаимной зависимости. Постепенно у мужчины и женщины возникает и развивается система взаимосвязанных привычек, появляется чувство необходимости друг другу.

4. Реализация основных потребностей личности, какими, по мнению А. Рейса, являются потребности в любви, доверии, стимуляции кем-либо ее амбиций и др. Развитие чувства любви идет в направлении от первого процесса к четвертому. Безусловно, что пропуск одного из них негативно сказывается на развитии или стабильности любовных отношений.