Основные подходы к определению личности в отечественной психологии

Введение

В настоящее время тема определения личности и её исключительных особенностей находится на одном из первых мест в сфере психологии. Среди главных задач психолога стоит выделить умение находить и распознавать уникальные стороны любого человека. В своей работе я рассмотрю основные подходы к определению личности, которые применялись в отечественной психологии. Цель данной работы заключается в рассмотрении специфики, а также выявлении наиболее сильных сторон каждого из них.

Основные подходы к определению личности в отечественной психологии

Отечественными психологами понятие личности трактуется как определённая характеристика или уровень развития индивида. Кроме того, под личностью принято понимать то, что отличает одного человека от других, его уникальные черты и особенности.

В советской психологии тема определения личности связана с именами таких учёных как А. Леонтьев, Б. Ананьев, В. Мясищев, К. Абульханова, А.Асмолов, К. Платонов, А.Петровский, Д. Узнадзе, Д. Фельдштейн. На некоторых из них остановимся более подробно.

Выдающийся российский психолог, педагог и автор научных работ А. Асмолов определяет личность как конкретного человека, взятого в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих. В своих исследованиях учёный выступает не только как психолог, но и как методолог, рассматривая тему определения личности с различных сторон. Изначально Асмолов предлагает оценивать личность, формируя философское представление о человеке. Такой метод помогает составить более чёткое понимание о сущности и природе человека, а также определить место, которое он занимает в этом мире. Следующим этапом следует изучение личности в рамках системного подхода, что позволяет описать человека с точки зрения науки: точно, чётко, как единую систему со всеми её элементами и прочими составляющими. Затем согласно своей методологии, Асмолов считает нужным рассмотреть человека в теории деятельности по Выготскому и Леонтьеву, поскольку только через деятельность можно оценить отношение индивида к окружающей действительности. В итоге, получив все данные характеристики, появляется возможность составить наиболее полное и чёткое представление о личности человека в психологическом плане. В своем историко-эволюционном подходе Асмолов попробовал объединить три направления изучения человека, рассматривая его как существо биологическое, социальное со своей историей и культурой, а также смог уделить внимание исследованию жизненного пути человека.

Другой советский психолог, доктор психологических наук Б. Ананьев в своих работах применял комплексный подход к проблеме определения личности. Здесь человек рассматривается на всех стадиях его развития и всех структурных уровнях. Полагаясь на учение Б. Ананьева, человек может быть определён как биологический вид, как индивид, как личность и как часть человечества. Учёный придавал большое значение изучению жизненного пути человека, в процессе которого происходит превращение индивида в индивидуальность. Индивидуальностью, по мнению Ананьева, человек становится, когда достигает наивысшего уровня своего развития. Отличительной особенностью этого подхода является то, что тема изучения личности здесь включена в достаточно широкий антропологический контекст. Как явное преимущество здесь можно выделить то, что в отличии других отечественных ученых, изучающих данную проблему, Ананьев рассматривал не общественные отношения сами по себе, а непосредственно человека как субъекта различных социальных взаимодействий.

Психолог и философ К. Абульханова-Славская определяет личность