Лекция по "Психологии"

Потребность запускает активность организма на поиск того, что может её удовлетворить, ведь это приводит к равновесию и снятию напряжения.

Благодаря удовлетворению потребностей человек получает энергию, чтобы активизироваться для деятельности.

Может быть потребность в пищи, воде, жилье.

Соц потребности: в общении, в труде, в признании.

Духовные потребности: в познании, эстетическом наслаждении, творчестве.

Потребности могут быть:

• Организма (индивида)

• Личности (более социальные)

Маслоу выделяет потребности роста и нужды.

При хорошем детстве удовлетворяются потребности в безопасности и потребности физиологические.

В подростковом возрасте удовлетворяются потребности в принадлежности и любви. А актуализация становится потребностью во взрослом возрасте.

Маслоу считает, что самореализации и самоактуализации достигают не более 10%.

Осознанные потребности, желания приобретают характеристики мотива. Потребность являются объективна, а мотив является субъективен.

У Леонтьева мотив - это осознанное опредмеченная потребность.

Связь между потребностями и мотивами неоднозначна поскольку одна потребность может быть вызвана целым рядом мотивов. В основе каждого конкретного мотива может лежать несколько потребностей. Понятие мотива позволяет объяснить нам действие человека. Любая схема мотивации должна учитывать не только биологические потребности, но и социальные.

Мотивы разделяют по силе устойчивости и степени осознавания.

Мотивация является вторичным и более широким понятием по отношению к понятию мотиву .

Имеет два значения:

1) мотивация - это система факторов, детерминирующих поведение, куда входят потребности, стремления, намерения, мотивы и другое.

2) мотивация отражает динамическую характеристику, указывает на процесс, запускающий и поддерживающий психическую активность человека на необходимом уровне.

Таким образом, возникает представление о том, что такое мотивация, потребности.

Что такое потребностно - мотивационная сфера - это совокупность всех мотивационных образований :

• Потребностей

• Мотивов

• Интересов

• Личностных черт.

Наиболее устойчивые и доминирующие мотивы образуют стержень личности, именно в направленности выражаются цели, во имя которых и действует человек.

Воля - это высший уровень регуляции поведения человека.

Можно сказать, что это внутренняя сила психологического свойства, с помощью которой человек способен управлять другими психическими процессами и поведением. Воля обеспечивает организацию деятельности в соотношении с сознательно поставленными целями. В качестве основного механизма волевой регуляции выступает волевое усилие, т. е. чтобы нам осуществить действие, нам нужны усилия.

Волевая регуляция может включиться в деятельность на любом этапе её осуществления.

Саморегуляция - это способность регулировать собственным состоянием, эмоциональными реакциями.

Рубинштейн выделял намерения, как обязательный момент волевого акта.

Намерения отчётливо выступают в тех случаях, когда цель трудно достижима и решение её достижения встречает на пути препятствия. Волевое решение принимается в условиях конкурирующих мотивов или стремлений. Борьба мотивов