Использование невербального анализа и невербального общения в юридических профессиях

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕВЕРБАЛЬНОГО АНАЛИЗА И НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ В ЮРИДИЧЕСКИХ ПРОФЕССИЯХ

Артығали Е.Е.

Колледж экономики, бизнеса и права при Карагандинском экономическом

университете

Научный руководитель: Миронова Е.И. (указать учёную степень и звание)

Аннотация: Рассматривается: почему и как можно использовать невербальное общение и невербальный анализ. Предоставляются основные правила невербального общения, виды жестов, также показан свод рекомендаций для невербального анализа, то на что необходимо в первую очередь обращать внимание, немного рассказано о том, как использовать невербальные сигналы себе в пользу.

Ключевые слова: жесты, невербальный анализ, невербальное общение, истинность, переговоры.

«Тот, кто лжет на языке слов, выдает себя на языке жестов,

 на которые он не обращает внимания.»
Освальд Шпенглер

Во многих профессиях юридической квалификации присутствует работа с людьми и социумом. Можно, в пример взять профессию следователя.

Следователю в процессе расследования приходиться общаться с разного рода людьми и свидетелями, и понимание истинности слов этих субъектов, на мой взгляд, является важной этапом расследования, который приводит к удачному его окончанию, а для понимания истины нет более лучшего способа чем анализ невербального общения.

Для начала разберём, что такое невербальное общение. Невербальное общение – это внешнее проявления эмоционального состояния человека, т.е. его жесты, положение тела, тембр голоса и т.д.

Каждый из нас использует данный вид общения, кто-то больше, кто-то меньше. Эти сигналы тела могут сказать о собеседнике очень многое, гораздо больше чем слова. Если человек может контролировать то, что он говорит, то невербальную свою часть он полностью контролировать не может.

Невербальное общение развивалось в человеческом обществе с очень древних времён, ещё когда человечество могло лишь издавать разные звуки, которые не сформировались в речь и слова, он уже использовал жесты для обозначения своих чувств и желаний. Даже сейчас животные, которые не развились до нашего уровня общаются с помощью невербальных сигналов.

Несмотря на то, что научные труды, посвящённые невербальному общению, были ещё во временна древней Греции, древнего Рима и Китая, данная отрасль психологии масштабно начали изучать и массово посвящать данной теме исследования после второй мировой войны.

На мой взгляд невербальное общение самый безопасный вид общения. В наше время часто можно видеть, как люди обманывают, завуалировывают сказанное, как слова человека извращают, выставляя его плохим. Невербальные же сигналы, насколько бы вы не пытались их скрыть или контролировать, всё равно покажут вас настоящего.

Давно уже доказано психологами, что мы используем в общении не меньше 60% невербальной коммуникации и 40% вербальной. Так зачем забывать о таком большом кластере информации, которой мы можем получить от людей, тем самым улучшив нашу профессиональную деятельность?

Такие государственные структуры как КГБ СССР имели традицию приглашать специалистов данной отрасли психологии для обучения своих агентов. Олег Насонов бывший работник КГБ СССР, ФСБ РФ, КНБ и финансовой полиции РК в своём интервью Tengri news «Все врут одинаково» рассказывал, что он «…профессионально обучался невербальному анализу» и то что «…это один из эффективных способов распознавания лжи», но «сейчас данной технике обладают мало специалистов.» [9]

Так почему же такой расклад дел? Почему специалистов невербального анализа так мало, почему те, кто должны нас защищать и расследовать тяжкие преступления, угрожающие национальной безопасности, не пользуются всеми доступными инструментами? Почему полиция не обучаются этому в своих учебных заведениях? Почему судей, решающих человеческую судьбу, не обучают этому?

Думаю, ответ на эти вопросы таков, что люди не осознают всей значимости невербального общения.  

На мой взгляд всех специалистов, работающих в социальной сфере, сфере расследований, переговорах, да и просто обычных специалистов должны обучать анализу невербального общения, что бы выйдя зелёными из учебных заведений они более эффективно исполняли свои служебные обязанности.