Информационно-психологическая безопасность личности в Интернет-среде

Министерство образования и науки Российской Федерации

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НИ ТГУ)

Факультет психологии

Кафедра психологии личности

КУРСОВАЯ РАБОТА

ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ В ИНТЕРНЕТ-СРЕДЕ

Кулакова Александра Андреевна

Руководитель

канд. психол. наук, доцент

___________ А. В. Ларионова

      подпись

«_____» __________2023 г.

Студентка группы № 202001

___________ А. А. Кулакова

      подпись

Томск – 2023

СОДЕРЖАНИЕ

Введение        3

Глава 1. Определение информационно-психологической безопасности        5

Глава 2. Типология рисков и угроз личности в Интернет-среде        9

Глава 3. Профилактика негативного воздействия Интернет-среды на личность        19

Заключение        23

Список использованной литературы        24

Введение

На сегодняшний день информационные технологии и Интернет проникли практически во все сферы жизни общества: Интернет стал главным способом коммуникации между людьми, кроме того, его функционал позволяет реализовывать множество человеческих потребностей: посредством информационных технологий и Интернета человек получил возможность приобретать новые знания, умения и навыки, общаться, скрашивать свой досуг с помощью игровых и иных развлекательных сервисов, покупать различные необходимые товары – и это только краткий обзор возможностей Сети. Однако, как и любой социальной среде, наряду с положительными тенденциями, Всемирной сети присущи и явления негативного характера, так как существуют определенные риски для пользователей Интернета: в некоторых случаях может наличествовать угроза психологическому, социальному и не только благополучию человека. Уровень развития Интернет-технологий, их доступность и повсеместность использования позволяют говорить о том, что к группе риска можно причислить все категории граждан: от детей и подростков до пенсионеров. Диапазон негативных последствий от взаимодействия с Интернет-средой варьируется от несильного психологического дистресса вплоть до таких серьезных психических расстройств, как аддикции, а в некоторых исключительных случаях возможна угроза непосредственно жизни и здоровью пользователя. Столь тяжелые вероятные последствия использования Сети могут обуславливаться такими факторами, как отсутствие своевременной цензуры информации, размещаемой на просторах Всемирной сети, отсутствие контроля ее качества, приводящего к появлению массы некомпетентных Интернет-ресурсов и псевдоспециалистов, оказывающих услуги ненадлежащего качества, размещению большого количества агрессивной рекламы не приносящих пользу, несертифицированных, а подчас и вредоносных товаров, также значимым фактором является некомпетентность и самих Интернет-пользователей.

Наиболее уязвимой группой населения перед несущими Интернет-средой угрозами являются дети и подростки. Это подтверждается официальными данными Следственного комитета Российской Федерации от 2020 года о росте количества преступлений, совершаемых с использование Интернет-ресурсов в отношении несовершеннолетних. Кроме того, данное утверждение находит свое подтверждение и в исследовании отечественных психологов о негативном воздействии использования киберпространства и его составляющих на психическое и психологическое здоровье и развитие детей и подростков [7]. Это говорит о необходимости более подробного изучения рисков и угроз Интернет-среды, что должно способствовать поиску путей и инструментов противодействия негативным информационно-психологическим воздействиям Всемирной сети и впоследствии поможет в доработке и повышении эффективности существующих комплексов профилактических мероприятий.