Гендерные особенности представления о семье в юношеском возрасте

федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Московский педагогический государственный университет»

Факультет педагогики и психологии

Кафедра психологии образования

Курсовая работа на тему:

«Гендерные особенности представления о семье в юношеском возрасте»

Научный руководитель:

к.пс.н., доцент

Швецова М.Н.

Работу выполнила:

студентка II курса 6 группы

Иноземцева Н.А.

Москва - 2014

Содержание

Введение……………………………………………………………………...........2

Глава I. Теоретическое исследование гендерных особенностей представления о семье в юношеском возрасте.

1.1.Феномерн «представления о семье» .………………………………………..4

1.2.Психологическая характеристика юношеского возраста………………………………………………..………………………….14

1.3. Гендерне особенности представления о семье

в юношеском возрасте….....................................................................................20

Глава II. Эмпирическое исследование гендерных особенностей представления о семье в юношеском возрасте.

2.1. Программа исследования. Описание методик эмпирического исследования гендерных особенностей представления о семье в юношеском возрасте………………………………………………….………………………..26

2.2. Общий портрет «будущей семьи» в представлениях группы юношеского возраста…………………………………………………………………………...28

Заключение……………………………………………………………….............43

Список литературы……………………………………………………………....45

Приложение……………………………………………………………

Введение

Актуальность исследования. В настоящее время прослеживается кризисная ситуация, переживаемая современной семьёй, а именно: изменения семейных ценностей, отношения людей к браку. Исследователи семейных отношений дают современной семье такие характеристики как неустойчивость, ценностно-нормативная девиантность, нестабильность в отношениях. Это описание подтверждено возрастающим количеством разводов, малодетностью, большим числом детей, оставшихся без попечения родителей, а так же, нежеланием узаконивать отношения.

Юношеский возраст является важным звеном в формировании представлений о браке и родительстве. На наш взгляд, чтобы предотвратить появление у молодёжи асоциального, безответственного отношения к узакониванию брака, родительству, к семейным обязанностям и к, несомненно, нужно изучать особенности представления юношеского возраста о семье в целом.

Стоит так же отметить, что традиционные гендерне роли в современном обществе трансформируются, следовательно, нужно определять, насколько эти изменения отражаются в сознании юношей и девушек, какова их ориентация по отношению к ролям в семье.

Всё вышесказанное говорит о том, что тема гендерных особенностей представления о семье в юношеском возрасте является актуальной в наши дни.

Противоречие. Чтобы существовала стабильная семья, нужно, чтобы были чётко определены гендерные роли, но в реальности мы видим, что эти роли трансформируются, о чём указывают современные исследования. Таким образом, требуется изучение гендерных особенностей.

Исходя из ранее сказанного, определена цель исследования: определить, каковы гендерные особенности представлений