Влияние СМИ на сознание подростка

Моя тема «Влияние СМИ на сознание подростка». Я согласна со словами Белинского, который сказал: «Найти свою дорогу, узнать свое место в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собой.»

В этой исследовательской работе я хочу показать, что в современном мире на долю самостоятельных решений современному человеку отводится очень мало возможности т.е. его сознание   управляемо, и свои решения он принимает под влиянием чего-то, или кого-то.

При изучении данной проблемы я выделила несколько основных аспектов

Определить  наиболее популярные и «достоверные» источники информации среди подростков. Отношение подростков к «недобросовестным» СМИ и манипуляцией сознанием.

Это актуальность моей темы и ее составляющие:

Если говорить о работе, проделанной по данному проекту, она является совокупностью таких видов деятельности как: анкетирование, изучение материала, эссе, работа  со статистическими данными, с фотоматериалами, с Интернет-ресурсами.

Исследования проводились среди учащихся школ нашего города.

Мы предположили, что сознание подростка зависит от средств массовой информации. И вывели 2 гипотезы:  СМИ влияют на сознание подростков и Подросток все решения принимает самостоятельно.

В процессе работы мною были исследованы следующие этапы деятельности

Влияние СМИ на сознание подростка

Манипуляция в коллективе

Исследовательская деятельность

На кого будем похожи мы, наше поколение, какие будут у нас жизненные ценности? Пришло наше время думать о завтрашнем дне. Мы -поколение «Завтра», и оно начинается сегодня. Я, как будущий журналист, хочу, чтобы моя профессия была максимально чиста, «экологична» от всех влияний на сознание людей.

Я сегодняшний подросток, как и все мои сверстники постоянно сталкиваюсь со средствами массовой информации, и для меня это очень естественно.

В телефоне, на компьютере мы играем в игры, которые пагубно влияют на неокрепшую психику подростка. По телевизору мы смотрим бессмысленные сериалы, фильмы, которые навязывают подростку чуждые принципы жизни.

СМИ выполняют целый ряд социально-психологических функций, таких как: информационная; формирующая общественное мнение и настроение; воспитательная.

Средства массовой информации имеют как положительные, так и отрицательные факторы влияния на сознание подростков. Здесь приведены положительные и отрицательные факторы.

Отрицательное влияние на хрупкое сознание подростков также оказывает развитие научно-технического прогресса. У подростков множество различных гаджетов, которые нам абсолютно не нужны, которые воруют нашу жизнь. По телевизору мы смотрим фильмы, в которых убийство и смерть - это нормальные вещи.

Для решения проблемы интернет зависимости у подростков нужно: усилить контроль со стороны родителей, сформировать «истинные», «традиционные» ценности жизни, воспитывать альтруизм, активно взаимодействовать детям и родителям как равным участникам воспитательного процесса.

Так, например, в нашем классе был случай, когда в социальных сетях мальчики одноклассники какое-то время стали оскорблять своих одноклассниц, некоторое время они терпели, а потом на самых злостных оскорбителей стали жаловаться все девочки, информация дошла до родителей и классного руководителя. Ситуация была разрешена в результате грамотных действий психолога и классного руководителя, и завершилась родительским собранием, которое было проведено в нетрадиционной форме

В социальных сетях, на телевидении, в журналах существуют возрастные ограничения,  за которыми необходимо усилить контроль. У меня есть несколько идей, например,  выходить на видеосвязь и проверять возраст человека.