Школа
Автор: Анастасия Фалина • Февраль 12, 2021 • Лекция • 461 Слов (2 Страниц) • 262 Просмотры
Технологическая карта урока
Дата проведения: 07.10.19
Класс: 6
Учебник: Твой друг французский язык
Тема: ''Школа”
Тип урока: урок освоения и закрепления новых знаний
Продолжительность урока: 45 минут
Цель урока
Формирование навыков аудирования.
Задачи урока
Практическая:
- Развить умение говорить в монологической и диалоговой формах. Расширить активный и пассивный словарный запас по теме ШКОЛА.
Образовательная:
- изучить и активизировать лексический материал. Создать условия для применения новых знаний и умений.
Развивающая:
- развивать фонематический слух, память, внимание, мышление, языковую догадку, умение работать с информацией, навыки устной речи.
Воспитательная:
- воспитывать уважительное отношение к одноклассникам, умение работать в команде, умение вести диалог.
Формы работы:
Индивидуальная, парная, фронтальная.
Используемые технологии:
Компьютерные технологии
Планируемый результат
Предметные умения:
Освоить и отработать новые лексические единицы по данной теме, понять речь учителя, слушать текст с извлечением необходимой информации , уметь использовать образец для построения устной речи;
Метапредметные:
Регулятивные УУД:
-осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки и саморегуляции к преодолению препятствий в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке, Умение понимать цель урока, планирование действий.
Познавательные УУД:
построение предложений, использование новой лексики для построения высказываний в монологах и диалогах, формулировать ответы на вопросы
Коммуникативные УУД:
Умение отвечать на вопросы, умение слушать и понимать речь диктора и учителя.
Личностные:
-формирование ответственного отношения к учению, к сотрудничеству с учителем и одноклассниками;
Учебно-методическое оснащение урока:
Презентация с новой лексикой, ноутбук, проектор и экран, доска.
План урока
Начало урока:
1. Организация начала урока
2. Фонетическая зарядка
Основной этап урока:
3. Мотивация учебной деятельности. Введение темы урока
4. Постановка целей и задач
5. Изучение нового материала
6. Первичная проверка полученных знаний
Заключительный этап:
7. Рефлексия, подведение итогов
...