Отчет о производственной практике в детском оздоровительном лагере

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Чувашский государственный педагогический университет

им. И. Я. Яковлева»

Факультет художественного и музыкального образования

Отчет о производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

ЧГПУ им. И. Я. Яковлева

Руководитель  практики                                        «       »                              2018  г.     Т. В. Осокина

Студент                                                                        «       »                              2018 г.     Д. С. Ильина

Чебоксары 2018

Отчёт по педпрактике в детском оздоровительном лагере.

Я, Ильина Дария Сергеевна, 16.09.1998 г.р., проходила производственную практику (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) в ДОЛ «Звездный» г . Цивильск в качестве вожатого с 20.06.2018 по 12.07.2018 г.

За время прохождения практики я приобрела и укрепила следующие знания, умения и навыки:

• Находить контакт с детьми;
• Устанавливать общение с детьми, построенное на взаимном уважении;
• Создавать благоприятные условия для общения детей;
• Использовать педагогические приемы для действенной мотивации;
• Нахождение правильного выхода из сложных или чрезвычайных ситуаций;
• Последовательность в своих требованиях;
• верность собственному слову;
• Нести ответственность за жизни и здоровье других людей;
• организованность;
• пунктуальность.

В качестве вожатой в летнем лагере я работала впервые. Могу сказать, что летняя практика оказала важное влияние на меня и мое отношение к детям. Трудности, конечно, были непременно. Это, во-первых, знакомство и налаживание контакта не только с детьми, но и их родителями; во-вторых, нужно было быстро находить выходы из сложных ситуаций. . Прежде всего, я научилась правильно с ними взаимодействовать, находить к ним правильный и индивидуальный подход и общий язык. А уж вместе мы научились и регулировать конфликты, и находить компромиссы, и идти навстречу друг другу, и относиться друг другу с большим уважением. И у них многому можно поучиться: искренности и доверию, товариществу и взаимовыручке. Конечно, каждый ребенок индивидуален и неподражаем, одни идут быстрее на контакт, чем другие. Мне было безумно интересно испытать себя как педагога, научить ребят чему-то новому, помочь им развить их творческие и интеллектуальные способности. В большинстве своем дети с большим энтузиазмом и восторгом принимали мои идеи и предложения, старались удивить и порадовать меня. Они были активны, жизнерадостны, с большим интересом участвовали в соревнованиях: веселые старты, снайпер и другие. Посещали различные кружки, оказывали помощь вожатым.