Практическое занятие по "Культурологии"

Практические занятия

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Культурология

По направлению 40.03.01 Реклама и связи с общественностью.

       Группа                                                                                   ММ20Р191

Студент                                            [pic 1]            К.А. Рой

Оценка работы                                     ______________        « _____ »

Дата                                                                                       ___________

Преподаватель                 _______________                       В.О. Кобызева

МОСКВА 2021

1. Дайте определение культуры и покажите уровень ее зависимости от власти.

Культура – совокупность символов, верований, ценностей, норм, артефактов. В ней выражены характерные черты данного общества (нации, группы), благодаря чему каждое общество обладает именно своей культурой. В обыденном представлении понятие “культура” существует, прежде всего, как показатель образованности, воспитанности, следование нормам этикета, с одной стороны, как определенный образ жизни, преимущественно городской, с другой, и как система культурных институтов и учреждений (театров, библиотек, музеев и т.п.), с третьей. Однако во вненаучных взглядах на культуру происходит смешение и подмена понятий (“культуры” и “культурности”/ “бескультурности”). Культуру можно рассматривать в широком смысле (это все общепринятые, утвердившиеся в обществе формы жизни – обычаи, нормы, институты) и в узком (культура как духовное творчество, искусство, нравственность, интеллектуальная деятельность). При этом культура – это всегда то, что содействует развитию человека.

Власть - это необходимое условие культуры. Культура вырастает из коммуникации, но власть есть то, что делает возможной коммуникацию как конституирующий феномен социума. Культура в своем основании есть совокупность норм жизнедеятельности,

поведения. Власть в сущности своей также не что иное, как санкционированно установление системной совокупности норм жизнедеятельности как взаимодействия.

Ключевое, связующее звено здесь - понятие и явление нормы, конкретное содержание, которой и определяется культурой.

И культура, и власть устанавливают границы, отделяющие нормальное (способствующее выживанию группы и в силу этого закрепленное в образцах деятельности, правилах взаимодействия) от ненормального (не способствующего). Культура, это порождающая, а власть - закрепляющая форма социальности. По своей функциональной роли первая задает - создает образцы продуктивной, коммуникативной деятельности индивида в качестве ценностей. Вторая - обеспечивает принятие индивидом данных ценностей как обязательных в процессе

взаимодействия с другими индивидами и тем самым поддержание целостности данной группы.

Выживаемость и способность к развитию любой группы находится в прямо пропорциональной зависимости от ее внутренней интегрированности и дифференцированности. Культура – это средство обеспечения этих качеств. Она соединяет, предлагая (вырабатывая) общий язык, общие ценности, собственно общую культуру, и разделяет, различает, задавая дистанцию (например, уважение к старшим и, кстати, к должности, к званию), субординирует, фиксируя различия индивидов в нравственных качествах, знаниях, способностях, вкусах. Власть как организующее начало социального также есть средство поддержания целостности, единства и иерархичности, структурированности группы как необходимых условий ее существования в качестве таковой.