Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Анализ овладения тонами китайского языка русскоязычными студентами, владеющими китайским языком на среднем уровне

Автор:   •  Апрель 6, 2021  •  Курсовая работа  •  8,335 Слов (34 Страниц)  •  8 Просмотры

Страница 1 из 34

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Анализ овладения тонами китайского языка русскоязычными студентами, владеющими китайским языком на среднем уровне

Курсовая работа

Бучкиной Дианы Юрьевны,

студентки 3 курса

специальности «Восточная филология»

Научный руководитель: Тиханович Екатерина Вячеславовна

Минск, 2020


Оглавление

Оглавление

Введение

Глава 1 Фонетическая система китайского языка

1.1. Особенности фонетической системы китайского языка

1.2. Трудности в освоении тоновой системы китайского языка

Глава 2 Анализ ошибок в произношении тонов

2.1. Подготовка исследования

2.3. Анализ типичных ошибок

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение

   Связи Беларуси и Китая в сферах экономики и политики в настоящее время непрерывно растут и укрепляются. Вследствие этого растет и необходимость в изучении китайского языка, в том числе для осуществления качественной переводческой деятельности, а владение переводчиком навыками практической фонетики – это один из главнейших залогов качества его работы. Процесс овладения иностранным языком предполагает изучение четырех его аспектов: фонетики, лексики, грамматики и стилистики. Достижение учащимся этих элементов в совокупности формирует у него навыки понимания и воспроизведения устной и письменной речи. Глубина и правильность изучения каждого из четырех аспектов играет роль в освоении практических языковых навыков, то есть от них зависит общий уровень владения языком. В случае же изучения китайского языка фонетика – это та дисциплина, изучению которой должно уделяться особое внимание, как со стороны преподавателя, так и со стороны учащегося ввиду принципиального различия фонологических систем китайского языка и большинства языков индоевропейской семьи, а также особой зависимости между произношением и смыслом высказывания в китайском языке.

   При изучении китайского языка и его культуры очень часто возникает много вопросов и трудностей. Это не удивительно, ведь китайский и русский языки имеют абсолютно разные фонетические системы. Главным отличием является то, что китайский язык – тональный язык, когда в русском языке не существует понятия тона, но каждое отдельное слово имеет свое ударение. Ударный слог выделяется интонационно и звучит более протяжно по сравнению с другими слогами фонетического слова. В китайском же языке нет ударения как такового, есть лишь фонетические позиции, в которых тон реализуется наиболее явно.

   Как видно из данного сравнения, фонетические системы китайского и русского языков имеют существенные отличия. Эти отличия становятся источником серьезных трудностей для русскоязычных студентов, изучающих фонетику китайского языка, но именно тоны являются наиболее частой проблемой.  

   Тоны – это определенные повышения или понижения высоты голоса во время произношения слогов, выполняющие смыслоразличительную функцию. Значимость тона в китайском языке можно хорошо проиллюстрировать конкретными примерами. Так, глагол [mai] в зависимости от тона, которым он произносится, может означать как «покупать» (买, mǎi), так и «продавать» (卖, mài). Слово yanjing при произношении второго слога четвертым (нисходящим) тоном будет означать «очки» (眼镜, yǎnjìng), а при произношении нейтральным – «глаз» (眼睛, yǎnjing).

   Несмотря на то, что преподаватели с первого урока китайского языка знакомят студентов с тонами, овладеть ими получается не сразу. Наиболее распространенными типами ошибок, допускаемых русскоязычными студентами при освоении фонетики китайского языка, являются ошибки в произношении тонов и ошибки, связанные с длиной тона, четкостью его произношения и ударением, которые чаще встречаются в потоке речи, а не в изолированных словах. Даже у студентов, которые изучают данный язык уже 3 года, присутствуют ошибки в произношении тонов.

...

Скачать:   txt (104.9 Kb)   pdf (897.5 Kb)   docx (1.1 Mb)  
Продолжить читать еще 33 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club