Финансовая грамотность

Тема: “Финансовая грамотность"

Финансовая грамотность.Финансовый интеллект. Финансовый IQ . Эти единые понятия по смыслу получают всё широкомасштабную огласку и необходимость в любом цивилизованном обществе. В каждой развитой стране как минимум половины всего населения обладают финансовой грамотностью. Тут важно отметить,что вливание людей  в процесс овладения финансовыми знаниями вынуждает само экономическое состояние страны , которую они переживают, и  где экономика страны,безусловно, является стержнем всей системы  , благодаря которой общество погружается в мир финансов и грамотного управления ими. Практически, 90% людей не умеют пользоваться деньгами. Большинство несет свои сбережения в банк под мизерные 6-8% годовых. Доход съедает инфляция. В результате вклады не увеличиваются. А это – прямой путь к бедности.
У богатых другой подход. Часть прибыли они всегда инвестируют и получают 20-30-40-50% годовых, с каждым годом увеличивая свой капитал. Но почему же 90% людей не инвестируют? Главная причина - не хватает знаний, как правильно это делать. Боятся прогореть. Недоверие. Непонимание зачем им, если они пока мало зарабатывают.

Ключевые слова: финансовые знания, активы и пассивы, инвестирование, бизнес, бухгалтерский учёт, закон.

Финансовая грамотность в России находится на низком уровне. Согласно исследованию, проведенной крупнейшим мировым центром рейтингового агентства S&P Global Ratings ,  Россия заняла 24-е место наряду с Белоруссией, Камеруном , Кенией, Мадагаскаром , Сербией и ОАЭ. Притом Россия уступила в этом Монголии и Зимбабве. Опрашивали по четырём понятиям: процентные ставки, расчет сложных процентов, инфляция и диверсификация рисков.

 Финансовая грамотность — прежде всего это достаточный уровень знаний и навыков в области финансов, который позволяет правильно оценивать ситуацию на рынке и принимать разумные решения. Знание ключевых финансовых понятий и умение их использовать на практике дает возможность человеку грамотно управлять своими денежными средствами. То есть вести учет доходов и расходов, избегать излишней задолженности, планировать личный бюджет, создавать сбережения. А также ориентироваться в сложных продуктах, предлагаемых финансовыми институтами и приобретать их на основе осознанного выбора.  Стоит отметить, что от общего уровня финансовой грамотности населения страны во многом зависит ее экономическое развитие и так же наоборот. Поэтому, развитие финансовой грамотности стоит осуществлять на государственном уровне. В современном мире наблюдаются всё заметнее классовые различия в обществе на богатых и бедных. И

 Одна из причин того, почему богатые становятся богаче, бедные- беднее, а средний класс не вылезет из долгов, заключается в том,что науку о деньгах не преподают в школах, а дома. Большинство из нас получает знания о деньгах от родителей. А что может бедный человек рассказать о деньгах своему ребенку? Он просто говорит:”Ходи в школу и хорошо учись”. Таким образом  в стране  уже всё предрешено за нас и это вбилось в мозгах нашего общества ,что и кажется им такой подход более правильным.  Ребенок может окончить школу с отличными отметками, но у него  будет финансовое мышление бедняка. И то диплом университета больше не является гарантией получения работы. И для того чтобы в старости не быть зависимым от государства ,в плане получения пенсионных выплат , необходимо отказаться от всех установок , которых нам всю жизнь твердят со стороны, следует использовать силу зеркала и прислушаться внутреннему голосу - голосу непокорства. Этим навыком важно овладеть любому, кто собирается погрузиться в мир финансов.

В мире финансов принято выделять Активы и Пассивы. Их стоить понимать совсем иначе как в бухгалтерском учёте. Нужно знать разницу между активом и пассивом и приобретать активы. Богатые приобретают активы. Бедные и средний класс приобретают пассивы. Активы кладут нам деньги в карман. Пассивы забирают деньги из нашего кармана. В простой понятливой форме. Принадлежность конкретных вещей к активам или пассивам определяется не словами. Неграмотность - это непонимание как слов,так и цифр- вот главная причина финансовых трудностей. Умение читать цифры в финансовых отчётах заключается в видении сути рассказа о том , куда текут деньги. Схема денежного потока демонстрирует как человек распоряжается своими деньгами. Большая проблема в том,как они тратят деньги. Дело в их финансовой безграмотности и непонимании разницы между активом и пассивом. Такие проблемы решаются интеллектом.