Практическая работа по "Менеджменту"
Автор: abenzo • Март 29, 2019 • Практическая работа • 358 Слов (2 Страниц) • 700 Просмотры
- Выполнение практического задания Максимальный балл – 25
Ответ в виде файла в формате doc, pdf
Практическое задание (кейс)
Кейс - описание реальных экономических, социальных и бизнес-ситуаций. Обучающиеся должны исследовать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Кейсы основываются на реальном фактическом материале или же приближены к реальной ситуации.
Цель кейса - научить обучающихся анализировать проблемную ситуацию, возникшую при конкретном положении дел, и выработать решение; научить работать с информационными источниками, перерабатывать ее из одной формы в другую.
- процессе выполнения кейса решаются следующие задачи:
- Формирование и развитие информационной компетентности;
- Развитие умений искать новые знания, анализировать ситуации;
- Развитие навыков самоорганизации, самостоятельности, инициативности;
- Развитие умений принимать решения, аргументировать свою позицию.
Обязательными составляющими элементами кейса являются:
- титульный лист;
- основная часть;
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения
Требования к оформлению практических работ представлены в Методических
указаниях к содержанию, оформлению и критериям оценивания письменных, практических и курсовых работ, утвержденных решением Научно-методического совета (протокол №8 от 07.06.2018 г.).
Кейс
Цель. Закрепление знаний и умений в области учета и контроля времени, планирования времени и задач, анализа личной эффективности.
Прочитайте приведенные ниже данные хронометража специалиста отдела управления персоналом.
№ | Наименование операции | Начало действия | |
п/п | |||
1. | Приход на рабочее место | 9ч.10м. | |
2. | Подготовка рабочего места | 9ч.20м. | |
3. | Просмотр соц. сетей | 9ч.30м. | |
[pic 1]
4. | Перекус | 9 ч 45 м | |
5. | Получение задания от руководителя | 9ч.55м. | |
6. | Ознакомление с электронной почтой | 10ч.10м. | |
7. | Личный разговор по телефону | 10ч.12м. | |
8. | Личные надобности | 10ч.20м. | |
9. | Получение факса | 10ч.28м. | |
10. | Отдых | 10ч. 30м. | |
11. | Деловой разговор с руководителями подразделения | 10ч.40м. | |
12. | Посторонний разговор | 10ч.45м. | |
13. | Разработка формы анкеты для обучающихся | 12ч.00м. | |
14. | Совещание | 13ч.00м. | |
15. | Обед | 14ч.00м. | |
16. | Разработка формы анкеты для обучающихся | 14ч.45м. | |
17. | Деловой разговор с коллегой | 14ч.55м. | |
18. | Личные надобности | 15ч.00м. | |
19. | Выезд в учебный центр для согласования программы обучения | 16ч.30м. | |
20. | Деловой разговор с руководителем | 16ч.45м. | |
21. | Подготовка информации для отчета об обучении работников | 17ч.00м. | |
22. | Посторонний разговор | 17ч.08м. | |
23. | Подготовка информации для отчета об обучении работников | 17ч.20м. | |
24. | Отдых | 17ч.25м. | |
Обработка заполненных форм от руководителей | 18ч.10м. | ||
25. | подразделений | ||
26. | Отдых | 18ч.15м. | |
27. | Подготовка информации для отчета об обучении работников | 18ч.50м. | |
28. | Выключение компьютера и подготовка к уходу | 18ч.55м. | |
29. | Уход с рабочего места | 18 ч 59 м | |
[pic 2][pic 3]
...