Розробка локальної обчислювальної мережі школи

Розробка локальної обчислювальної мережі школи

Введення

Локальна обчислювальна мережа (ЛОМ) - це такий спосіб спільного підключення декількох комп'ютерів до загального каналу передачі даних, завдяки якому забезпечується спільне використання ресурсів, таких, як бази даних, обладнання, програми. За допомогою локальної мережі віддалені робочі станції об'єднуються в єдину систему, яка має такі переваги: ​​

Поділ ресурсів - дозволяє спільно використовувати ресурси, наприклад, периферійні пристрої (принтери, сканери), усіма станціями, що входять у мережу. Поділ даних - дозволяє спільно використовувати інформацію, що знаходиться на жорстких дисках робочих станцій і сервера. Поділ програмних засобів - забезпечує спільне використання програм, встановлених на робочих станціях і сервері. Поділ ресурсів процесора - можливість використання обчислювальних потужностей для обробки даних іншими системами, що входять в мережу.

Широкі можливості комп'ютерів з обробки інформації роблять їх в принципі придатними для різноманітного використання в галузі освіти. Вони можуть полегшити викладання та вивчення матеріалу на всіх рівнях - від дошкільнят, оволодівають алфавітом, до учнів старших класів. Комп'ютери придатні для використання в таких областях, як мовознавство і математика, історія та природничі науки, професійна підготовка, музика і образотворче мистецтво, а також читання та письмо. Комп'ютери відкривають нові шляхи в розвитку навиків мислення і уміння вирішувати проблеми, надають нові можливості для активного навчання. За допомогою комп'ютерів можна зробити проведення уроків, вправ, контрольних робіт, а також облік успішності більш ефективними. Це розвантажує вчителів і дозволяє їм приділяти більше часу індивідуальним заняттям. Комп'ютери можуть зробити багато уроки більш цікавими і переконливими, а величезний потік інформації - легкодоступним. p align="justify"> Розробка локальної обчислювальної мережі буде вестися в Белоручейское середній загальноосвітній школі.

Мета даного курсового проекту - вибір устаткування, протоколів передачі даних, вказівка ​​рекомендацій налаштування ПО і настройки маршрутизаторів.

мережа школа обладнання сервер

1. Опис діяльності організації

У рамках даної курсової роботи необхідно спроектувати локальну мережу для школи.

ЛВС в даній організації повинна складатися з 27 комп'ютерів. Мережа дозволить прискорити переміщення даних між комп'ютерами. Для кожної робочої станції необхідно забезпечити доступ до глобальної мережі Інтернет, для деяких доступ до мережного принтера. p align="justify"> Будівля школи складається з трьох поверхів. ЛВС необхідно розгорнути на третьому поверсі. Так само необхідно поставити сервер для зберігання даних школи. p align="justify"> На підприємстві вже присутній наступне обладнання: 27 комп'ютерів, 3 принтера і проектор.

Таблиця 1. Вимоги співробітників до мережевих ресурсів

Категорія пользователяДоступ в інтернетДоступ до файлового серверуДоступ до мережевих принтерів діректордолжен присутствоватьполноценныйдолжен присутствоватьсекретарьдолжен присутствоватьполноценныйдолжен присутствоватьбухгалтердолжен присутствоватьограниченный (доступ тільки до ресурсу В«БухгалтеріяВ») повинен прісутствоватьУчітель фізікідолжен присутствоватьограниченный (доступ тільки до ресурсу В«Шкільна програмаВ») без доступаУчітель інформатікідолжен присутствоватьограниченный (доступ тільки до ресурсу В«Шкільна програмаВ») без доступаЗам. директора з виховної работедолжен присутствоватьотсутствуетбез доступаШкольникограниченныйограниченный (доступ тільки до ресурсу В«ШколярамВ») без доступу

Загальна кількість комп'ютерів становить 27: по одному комп'ютеру у директора, секретаря, заступника директора з виховної роботи, вчителі фізики та вчителі інформатики; два комп'ютери у бухгалтерів і по 10 комп'ютерів на класи фізики та інформатики для учнів старших класів. У кожного співробітника або школяра є своє робоче місце. br/>

2. Схема розміщення робочих місць співробітників

Кожен з працівників має своє робоче місце, яке визначається кабінетом співробітника.

На поверсі знаходяться такі кабінети: