Пошив летнего платья

Комитет образования администрации
Балаковского муниципального района Саратовской области
 МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»

ЛЕТНЕЕ ПЛАТЬЕ

                                                                          Проект выполнила
                                                                         ученица 9 «А» класса
                                                                         Поликарпова Олеся

                                                                          Руководитель проекта:
                                                                         Паршина Е.Н

Балаково
2018

Оглавление

1  Введение…………………………………………………..
1.1 Обоснование  проблемы  и  потребности……………………….
1.2 Формулировка  цели и задач……………………………………..
1.3 Опорная  схема  размышления…………………………………..
1.4 Анализ  идей………………………………………………………  
1.5 Исторический  материал………………………………………….  

2  Основная  часть………………………….........................
2.1 Выбор  материалов………………………………………………..  

2.2   Выбор  оборудования,  инструментов  и  приспособлений.…

      Приложение  1   Выбор  материалов и  инструментов
2.3 Конструкторская  документация………………………………….
2.3.1 Описание  и  рисунок  изделия………………………………….
2.4 Технологическая  документация…………………………………..  
2.4.2 Технологическая  карта  на  изготовление  изделия…………….
     Приложение  2   Поэтапное  изготовление  изделия
    Приложение  3   Готовое  изделие

2.5  Исследовательский  раздел…………………………………………
2.5.1 Социологическое  исследование …………………………………..
2.6  Экономический  раздел………………………………………………  
2.6.1 Расчет  материальных  затрат……………………………………...
2.6.2  Сравнительный  анализ  стоимости  изделия…………………….

3  Заключительная  часть 
3.1 Реклама……………………………………………………………….
3.2 Экологическая  часть………………………………………………..
3.3 Анализ  проделанной  работы………………………………………    
3.4 Самооценка…………………………………………………………..  

4  Библиографический  список  литературы………………

1 Введение
1.1 Обоснование проблемы и потребности

        Всё моё детство меня наряжали как принцессу. Но время прошло незаметно, и откровенно говоря, все эти платья мне надоели. Моё внимание привлекали джинсы и свободные кофты. Однако несмотря на все изменения,  во мне осталась одна черта, от которой, я скорее всего,  ни за что не избавлюсь -это рисовать модели одежды.  Большинство этой одежды  были платья разных времён: от нашего и до викторианской эпохи. Вдохновение   приходит ко мне спонтанно, чаще всего это смесь того, что мой взгляд когда-то успел уловить.       Один раз в мою голову стрельнула  мысль, а смогу ли  я сшить что-то сама для себя, то что будет именно моё.  Это вещь будет полностью сделанная мной. Идею пришлось отложить в дальний ящик. Забыть эту мысль полностью не получилось, зато получилось бросить себе вызов, довольно таки успешно.

     9 класс дал мне воплотить эту мечту, чем не идеальный момент? Поэтому, взяв всю свою силу воли в кулак, твёрдо решив, что сделаю то, что хотела воплотить давно. Надеюсь, у меня всё получится

1.2 Формулировка цели  и задач

     Передо мной стоит цель – сшить красивое платье. Оно должно  быть красивым  и  качественно выполненным. Для этого мне необходимо:

    -  подобрать нужные материалы для изготовления изделия

    -  составить технологическую карту на его изготовление
-  рассчитать материальные затраты                                                                                 -  рассмотреть  свое   изделие  с  экологической  точки  зрения
-  прорекламировать свое изделие                                                                              -  сделать анализ выполненной работы  и  дать  самооценку.