Монтируем видео дома
Автор: Лаура Абжалелова • Март 14, 2021 • Реферат • 1,627 Слов (7 Страниц) • 213 Просмотры
КГУ «Майская общеобразовательная школа
отдела образования района Беимбета Майлина»
Управления образования акимата Костанайской области
Районный конкурс социальных проектов
«Есть идея»
Номинация: «Медиапроекты»
Проектная работа: «Монтируем видео дома»
Выполнил: Елисеев Артём
Класс: 8
Руководитель: Каблашев КапарКайырулы
2021 год[pic 1]
Содержание
Введение……………………………………………………………………… | 3 |
Основная часть | |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
Выводы………………………………………………………………………… | 8 |
Список использованных источников и литературы………………………... | 9 |
Введение
В современном мире активно развиваются информационные технологии и все, что с ними связано. В таких условиях, особое значение приобретают интерактивные формы самовыражения. Одной из таких форм является создание собственного видео.
Снимать «домашнее кино» хотят и любят все, но при этом слова «видеоредактор и видеомонтаж» многих приводят в уныние и вызывают даже некоторый трепет, как перед чем-то сложным и трудным.
Однако давайте вспомним совсем недалекое прошлое, когда любительское кино снималось на пленку. Видеомонтаж в те годы состоял исключительно из разрезания, вырезания и склеивания кусков пленки. И следует заметить, получались весьма неплохие короткометражки. Единственно, о чем приходилось мечтать, - это о технической коррекции фильма, так как яркость, контраст, цветовой баланс и кадрирование можно было изменить только во время съёмки.
С приходом цифрового видео многое изменилось, и без компьютерных эффектов уже не обходится ни один фильм. Однако для домашнего любительского кино вполне достаточно минимального видеомонтажа с помощью простых бесплатных видеоредакторов.
Актуальность работы.Навык работы в видео-редакторе на сегодняшний день присутствует у каждого 10 человека. Каждый из них хотя бы раз создавал несложный видеоряд.
Но, к сожалению, у многих не достаточно навыков и незнания видео-редакторов для создания сложного ролика.
Возникла проблема подобрать видео-редактор оптимальный для монтажа, чтобы был русскоязычен, прост и понятен в использовании, но при этом имел множество возможностей для нарезки видео-фрагментов, звука и применение различных эффектов.
Но как же создаются различные видео ролики и фильмы? Когда над созданием фильма работает огромная команда – это одно, а что делать, если ты сам себе и режиссер, и оператор, и сценарист? На первый взгляд может показаться, будто создание простого видеоролика довольно сложно, но если есть необходимые навыки и наличие программ для обработки видео, то этот процесс становится гораздо проще.
Цели:
- Изучить возможности различных видео редакторов.
- Подобрать видео редактор наиболее оптимальный для монтажа фильма в «домашних условиях»
Задачи:
- Способствовать развитию познавательной, исследовательской и творческой деятельности учащихся.
- Привлечь внимание школьников к материалам не входящим, в курс изучения школьной программы.
- Сформировать умение самостоятельно подбирать материал, выражать свой творческий потенциал по средствам создания видео роликов.
- Подбор видео редактора
В том, чтобы сделать что-нибудь интересное из видео, нет ничего сложного. Главное – подобрать нужную программу. С помощью видео редактора можно выполнять, как мелкие задачи (обрезка, нарезка видео, изменение формата, видео из фотографий, наложение эффектов и т.п.) так и профессиональные по созданию и изменению качественных видеороликов и других типов видео контента. Просмотрев, немалое количество материала, протестировавнекоторое количество программ для редактирования, как на смартфоне, так и на компьютере мы обозначили
...