Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Лабораторная работа по "Математике"

Автор:   •  Декабрь 9, 2023  •  Лабораторная работа  •  535 Слов (3 Страниц)  •  140 Просмотры

Страница 1 из 3

Лабораторна №8

Порівняльна характеристика модельної навчальної програми “Математика 5-6 класи 2017” року і програми 2021 року  освіти (автори Скворцова С.О., Тарасенкова Н.А.)

Порівняльна характеристика у вигляді таблиці

Програма 2017 року

Програма 2021 року

Структура модельної навчальної програми

Основою курсу є розвиток поняття про числа і дії з ними, поступове розширення множини натуральних чисел, подання даних у вигляді таблиці, графіків та діаграм вивчення геометричних фігур ознайомлення учнів з інформацією про використання букв для запису законів арифметичних дій та формул.

Програму побудовано на принципах: науковості, системності, систематичності й послідовності, доступності, зв’язку навчання із життям, і наступності в навчанні математики в початковій школі та в першому циклі базової школи, перспективності — спрямованості змісту та очікуваних результатів першого циклу базової освіти на засвоєння математики в другому циклі базової школи.

Змістовне наповнення по класах

Основу курсу становить поняття числа та формування міцних обчислювальних і графічних навичок. Основою геометричного матеріалу є відомості про планіметричні і стереометричні фігури. істотне місце займають текстові задачі, нескладні рівняння першого степеня на основі залежностей між компонентами арифметичних дій із використанням основних властивостей рівнянь і знаходження невідомих.

У програмі конкретизовано зміст навчального матеріалу, види навчальної діяльності для кожного класу й подано відповідні очікувані результати навчання. Визначений у програмі обсяг навчального матеріалу є необхідним і достатнім для формування в учнів предметної математичної та ключових компетентностей, а також готовності до вивчення математики на наступному ступені освіти — у другому циклі базової загальної освіти.

Компетентності

Основними компетентностями є: спілкування державною мовою, оперувати числовою інформацією, геометричними об'єктами, будувати математичні моделі в контексті практичних задач із ситуацій

Вільне володіння державною мовою; знання способів запису натуральних, цілих і дробових чисел та вміння проводити з ними арифметичні операції — додавання, віднімання, множення(у тому числі піднесення до степеня) та ділення;

знання означень, найпростіших властивостей та способів вимірювання основних плоских і просторових геометричних фігур, уміння зображати та розпізнавати їх;

знання основних одиниць вимірювання довжин, площ, об'ємів та ваг, співвідношень між ними, способів переходу від одних одиниць до інших;

 уміння оперувати з найпростішими числовими та буквеними виразами, рівностями, нерівностями та рівняннями;

Програми, роки

Теми

 програма з математики 2017 року (5-

6 класи)

Модельна навчальна програма «Математика. 5-6 класи» для закладів

загальної середньої освіти (автори Скворцова С.О., Тарасенкова Н.А.)

2021 року

5 клас

Узагальнення та систематизація вивченого в початковій школі

+

Натуральні числа

+

+

Звичайні дроби

+

+

Десяткові дроби

+

+

Відсотки. Середнє арифметичне

+

+

Повторення вивченого

+

6 клас

Узагальнення та систематизація вивченого в 5 класі

+

Подільність натуральних чисел

+

+

Звичайні дроби та дії з ними

+

+

Відношення і пропорції

+

+

Раціональні числа та дії з ними

+

+

Повторення

+

 Провівши порівняльний аналіз програм з математики 5-6 класів для закладів загальної середньої освіти і розглянувши структуру, змістовне наповнення по класах, основні математичні компетентності та розподіл годин по темах ми можемо зробити певні висновки про ефективність нової програми, переваги програми 2021 року.

...

Скачать:   txt (8.1 Kb)   pdf (68 Kb)   docx (10.6 Kb)  
Продолжить читать еще 2 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club