Модернізація архітектурно-середовищної організації фізкультурно-споривних спортивних об’єктів

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БУДІВНИЦТВА І АРХІТЕКТУРИ

КАФЕДРА ДИЗАЙНУ АРХІТЕТКУРНОГО СЕРЕДОВИЩА

Наукові дослідження в дизайні архітектурного середовища

Індивідуальне завдання

на тему:

«Модернізація архітектурно-середовищної організації фізкультурно-споривних  спортивних об’єктів (на прикладі дитячо-юнацької спортивної школи в м. Києві)»

Виконав:

ст. гр. ДАС-55 Сурай Р.

Перевірила:

проф. Ковальська Г.Л.

Зміст

1. Актуальність теми (1-2 сторінки) ....…………………...…………………….3
2. Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами……….……….3
3. Мета дослідження ……………………………….……………………………4
4. Завдання дослідження ………………………….…………………………….5
5. Об’єкт дослідження ………………………….……………………………….5
6. Предмет дослідження ……………………….………………………………..5
7. Межі дослідження ………………………………………………..……….…..5
8. Методи дослідження …………………………………………………….……5
9. Передбачувана наукова новизна ……………………………………………..6
10. Передбачуване практичне значення ……………………………...………….6
11. Апробація результатів дослідження, публікації ………….............…………6
12. Список використаних джерел ……………………………..………...…...…..7

1. Актуальність теми

Говорячи про спорт, слід розділити спорт вищих досягнень і масовий спорт. Два ці напрями відповідають державним запитам і замовленням - на престиж нації і на здоров'я нації, відповідно.  

Престиж нації - це зміцнення авторитету країни на міжнародній арені завдяки успіхам її спортсменів. Що ж стосується здоров'я нації, то масове залучення людей до занять спортом значно підвищує якість життя в різних аспектах, є засобом досягнення благополуччя. [5]

В останні роки держава робить суттєві заходи для відродження масової фізичної культури і залученню населення до систематичних занять фізичною культурою і спортом. Обрано курс на розвиток інфраструктури для занять масовим спортом в освітніх установах і за місцем проживання, розширення кількості спортивних споруд, створення дитячих спортивних шкіл, а також секцій і спортивних клубів для дітей та дорослих, створення інформаційного банку і реєстру спортивних об'єктів. Незважаючи на всі зусилля, що робляться, зараз гостро стоїть конфлікт між необхідною і фактичною кількістю об'єктів фізичної культури і спорту. Крім того, існуючий реєстр спортивних споруд не відображає дійсної наявності і стану спортивних споруд; більшість спортивних об'єктів мають високу ступінь морального зносу і, найголовніше, вони не задовольняють вимогам, що пред'являються до сучасних споруд. У зв'язку з цим, актуальним є розробка методики архітектурно-середовищної модернізації спортивних об'єктів, що дозволяє на підставі використання засобів і методів інформаційних технологій і всебічного врахування сучасних вимог до цих об'єктів полегшити і прискорити процес прийняття рішень і тим самим сприяти вирішенню конфлікту.

2. Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами

Для занять існує певна спортивна інфраструктура, але значна частина цих спортивних споруд була побудована ще за часів радянської влади в Україні, вони вичерпали свої амортизаційні можливості, мають не дуже привабливий вигляд та низьку пропускну здатність. Згідно з ухваленої Кабінетом міністрів України Концепцією Загальнодержавної цільової програми розвитку фізичної культури і спорту, для розв’язання визначених проблем передбачається здійснення комплексу заходів. Серед основних планується поступове оновлення матеріально-технічної бази закладів фізичної культури і спорту, будівництво спортивних споруд та модернізація діючих. Розвиток фізичної культури та спорту не можливий без створення матеріальної бази у вигляді фізкультурно-спортивних споруд, які повинні бути спеціально обладнані і правильно експлуатуватися. [3] Спортивні споруди становлять найбільшу і найвагомішу частку матеріальнотехнічної бази фізичної культури і спорту. Вони виконують ряд функцій, серед яких головними є навчальна, навчально-тренувальна і змагальна, а доповнюючими – оздоровча та видовищна. Якщо матеріально-технічна база спортивних навчальних закладів, її наявність, кількість, оснащеність та якість не будуть відповідати сучасним вимогам, то фізична культура і спорт не зможуть повною мірою вирішувати поставлені задачі, а отже не стануть потребою молоді. На думку багатьох соціологів, педагогів та спеціалістів, варто робити акцент саме на будівництві нових та сучасних спортивних споруд, модернізації діючих та їх оснащенні сучасним обладнанням та інвентарем, адже покоління ХХІ століття не залучити до занять фізичною культурою та спортом, закликаючи їх займатись у старих, необладнаних спортивних залах та стадіонах.