Расширение сферы деятельности детского движения города Новосибирска через создание туристического движения «Маршрут пионера - из прошло

Выступление

Слайд 1. Здравствуйте, меня зовут Шихова Софья. И я представляю вашему вниманию свой проект на тему: Расширение сферы деятельности детского движения города Новосибирска через создание туристического движения «Маршрут пионера - из прошлого в настоящее»

Слайд 2. Взвейтесь кострами, синие ночи,

Мы пионеры - дети рабочих!

Близится эра светлых годов,

Клич пионеров - всегда будь готов!

Сейчас для нас, молодежи и детей нового поколения, эти строки ничего не значат, некоторые порой даже не знают о том, что существовала пионерская организация имени В.И. Ленина. Нынешние подростки, скорее, недоуменно пожмут плечами, спроси у них, с чем связана дата 19 мая. Поколение 40-летних ещё помнит, что это день рождения пионерской организации. А для тех, кто еще старше — это целая эпоха, огромный этап.  Сама история – необратима. Пионерия осталась в истории, но осталась частью биографии миллионов людей.  В пору пионерии дети жили в другом обществе, с другими ценностями. Теперь наступило иное время, но возникают новые детские сообщества, и развивается «Движение первых», для которых история пионерской организации XX века может стать в чем-то примером. Именно в этом и состоит актуальность данного проекта.

Слайд 3. ЦЕЛЬ МОЕГО ПРОЕКТА: разработка и организация туристического движения «Маршрут пионера» в целях расширения сферы деятельности детского движения и пионерской организации города Новосибирска

С задачами вы можете познакомиться на слайде.

Слайд 4. Для начала давайте узнаем немного о пионерской организации, что это такое и когда она была образована. Пионерская организация была образована в СССР 19 мая 1922 года и до 1924 года носила имя Спартака. Первый пионерский отряд в СССР был создан 10 февраля 1922 года. Цель новой детской организации была определена так:

Слайд 5. «Путем организации масс пролетарских детей на основе широкой самодеятельности уберечь их от разлагающего влияния улиц, воспитать в них общественные наклонности, пробудить стремление к знаниям, развить всесторонне их натуру и воспитать в них дух классового самосознания, подготовить к будущей трудовой жизни и борьбе за интересы пролетариата». 23 января 1924 года пленум ЦК РКСМ принял постановление о переименовании всех детских коммунистических организаций страны в единую организацию юных пионеров имени В.И. Ленина. Изучая архивные материалы, я выяснила, что пионерская организация состояла из звеньев, отрядов и дружины. Каждый сбор дружины начинался с выноса знамённой группой пионерского знамени дружины. Пионерский галстук был символом принадлежности к пионерской организации. Пионерский значок был вторым по значению после пионерского галстука.

С атрибутикой и историей пионерской организации мы познакомились, а как же обстояли дела в нашем городе и регионе?

Слайд 6. История Новосибирской пионерской организации неразрывно связана с детским коммунистическим движением по всей стране. Первый пионерский отряд в Новониколаевске был создан в июне 1923 года комсомольцами при Вокзальном райкоме комсомола, начальником его стал Юлий Бек. Отряду присвоили имя В.И. Ленина. Осенью 1923 года в Новониколаевске губбюро комсомола организует столярную мастерскую для пионеров, создает самодеятельные кружки. В 1936 году в Новосибирске открывается Дом художественного воспитания детей, переименованный в 1943 г. в городской Дом (позже Дворец) пионеров и школьников, который стал вести разностороннюю работу и среди детей и среди их вожатых. Через пионерскую организацию прошло не одно поколение юных новосибирцев.

Подробнее с историей пионерского движения в Новосибирска вы можете познакомиться в моей работе. А сейчас я расскажу вам совсем немного о пионерской дружине моей школы.

Слайд 7. В школьном музее МБОУ СОШ № 23 есть музейные экспонаты, связанные с эпохой СССР. Это фотографии, значки, вымпелы, грамоты. Работая с ними, я вместе с активистами музея обратила внимание на грамоты, которые школа, её учащиеся или молодёжные объединения получали в 60 – 70 годы прошлого века.  Было изучено и систематизировано 28 сохранившихся в школьном музее грамот, полученных в период с 1966 по 1981 год. Чем жила школа, её комсомольская организация и пионерская дружина, мы узнали, изучая формулировки наградных документов. Результаты исследования представлены в таблице. Работая с грамотами, мы увидели, что в школе существовала продуманная система воспитательной работы, которая строилась, прежде всего, на деятельности пионерской дружины и комсомольской организации. Изучая имеющиеся документы, мы узнали, что пионерская дружина школы носила имя Зои Космодемьянской и включала в себя: