Безпека дорожнього руху

МВС України

ЛЬВІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Інститут з підготовки фахівців для підрозділів Національної поліції

ФАКУЛЬТЕТ № 1

Кафедра цивільного права та процесу

ПЛАНИ ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

БЕЗПЕКА ДОРОЖНЬОГО РУХУ

освітній ступінь                                бакалавр

шифр і назва галузі знань                        26 Цивільна безпека

шифр і назва спеціальності                262 Правоохоронна діяльність

Львів

2020

Плани проведення практичних занять з навчальної дисципліни «Безпека дорожнього руху» для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «Бакалавр» галузі знань 26 «Цивільна безпека» спеціальності 262 «Правоохоронна діяльність» факультету № 3 ІПФПНП та центру післядипломної освіти, заочного та дистанційного навчання

РОЗРОБНИКИ:

Доцент кафедри цивільного права та процесу

к.ю.н. Демків Роман Ярославович

Cтарший науковий співробітником відділу організації наукової роботи

к.т.н. Когут Володимир Михайлович

Доцент кафедри цивільного права та процесу

к.ю.н., доцент Парасюк Василь Михайлович

Плани проведення практичних занять з навчальної дисципліни «Безпека дорожнього руху» схвалено на засіданні кафедри цивільного права та процесу факультету № 1 ІПФПНП ЛьвДУВС, протокол № 4 від 10 вересня 2020 р.

Завідувач кафедри цивільного права та процесу

підполковник поліції

Кучер В. О.

10.09.2020

© Демків Р.Я., Когут В. М.,

Парасюк В. М., 2020 р.

© Львівський державний університет внутрішніх справ, 2020

1. ПЕРЕЛІК ТЕМ, ВИНЕСЕНИХ НА ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ

Вступні зауваження. Практичні заняття мають на меті: по-перше, надання здобувачам вищої освіти методичної допомоги у закріпленні й поглибленні теоретичних знань з навчальної дисципліни; по-друге, вироблення у них навиків користування нормативно-правовими актами, які регулюють суспільні відносини при здійсненні правосуддя з цивільних справ вирішенням конкретних задач; по-третє, контроль за самостійним вивченням здобувачами вищої освіти наукової, навчальної літератури, а також нормативно-правових актів.

Відповідно до мети будується і методика проведення практичного заняття, яка ґрунтується на органічному поєднанні теоретичних і практичних вимог, що ставляться перед здобувачами вищої освіти у процесі підготовки і проведення цих занять. Це означає, що кожна тема на практичних заняттях розглядається у двох аспектах: передусім виявляються знання здобувачів вищої освіти з теоретичних питань конкретної теми, а потім виконуються завдання з використанням відповідного нормативно-правового матеріалу.

Тому, приступаючи до підготовки до практичних занять, здобувач вищої освіти повинен опрацювати рекомендовану літературу і нормативний матеріал у відповідності з планом, який додається до кожної теми. Після цього необхідно детально ознайомитися з текстом завдання, виконувати яке потрібно письмово, для того щоб навчити здобувачів вищої освіти давати письмові мотивовані відповіді на всі поставлені запитання. Ознайомившись з умовою конкретного завдання, здобувач вищої освіти повинен усвідомити його умову, тобто правильно оцінити ті суспільні відносини, які аналізуються, а потім для правильної відповіді та вирішення віднайти нормативно-правові акти. Уважно аналізуючи зміст певного нормативного акту, здобувач вищої освіти повинен порівняти, як вирішена конкретна ситуація за умовою завдання і як вона може чи повинна бути вирішена відповідно до вимог діючого законодавства. На їх основі формулюється відповідь на поставлені запитання та запитання, які виникають. Відповідь мусить складатися з мотивувальної та вирішальної частини. У мотивувальній частині відповіді здобувач вищої освіти повинен зазначити, які відносини виносяться на розгляд, у чому полягає їх порушення, як потрібно вирішити їх з посиланням на нормативний акт, що є їх вирішальною частиною. Відповідь повинна, бути обґрунтована і супроводжуватись з посиланням на конкретну статтю чи пункт нормативного акту. Письмове вирішення сприяє формуванню навичок здобувачів вищої освіти складати різні процесуальні документи.