Перспективы и проблемы внедрения системы бережного производства в РФ

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Владимирский государственный университет

имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

Юридический институт им. М.М. Сперанского

Кафедра «Государственное право и управление таможенной деятельностью»

ЭCCE

по дисциплине:

«Государственная служба и этика государственного служащего»

на тему:

«Перспективы и проблемы внедрения системы бережного производства в РФ»

Выполнил:

студент группы ТМД-317

Иванов И.И.

Руководитель:

асс. каф. «ГПУТД» Кулинская И.И.

        Владимир 2018

Существенная составная часть рыночной экономики каждой страны и его стимуляция - один из основных течений увеличения результативности и гармоничности российской экономики.

В Российской Федерации существует большое количество предприятий, ведущих коммерческую деятельность, будь то крупные компании, либо малые предпринимательства.

Формирование небольшого бизнеса формирует требование для крепкой конкурентной борьбы, решает проблемы формирования и организации новых рабочих мест, что в окончательном итоге содействует заключению многочисленных экономических и социальных вопросов.

В условиях конкурентной борьбы небольших компаний с крупными фирмами возникает потребность непрерывного улучшения производственной концепции. В каждой производственной концепции, в абсолютно всех её движениях, имеются скрытые издержки. И, несмотря на то, что способы борьбы с потерями знакомы (заключаются они в снижение периода простоев оснащения, наиболее точном нормировании рабочего времени, смене устаревшего оборудования и технологий), в последние годы делают упор на теорию «Бережливого производства».

Внедрение концепции «Бережливого производства» важно для отечественных компаний по соответствующим обстоятельствам: довольно большая первоначальная стоимость изготавливаемого продукта, большая энергоемкость научно-технических процессов, невысокое качество продукта, устарелое спецоборудование, неисполнение сроков поставок и большая конкурентная борьба на внутреннем и международном рынках.

Успешному введению концепции бережливого производства должно предшествовать коллективное обучение персонала компании. Программа преподавания должна принимать во внимание специфику малого предприятия, успешный зарубежный и, что весьма немаловажно, российский опыт. Подготовка персонала важно для выживания бизнеса, с целью получения его эластичности и адаптируемости к внешним переменам. Образование должно охватить весь персонал - с высшего управления фирмы вплоть до работника. При этом результат введения находится в зависимости от того, в какой степени высшее управление заинтересовано во введении технологии бережливого производства в компании и в создании новой коллективной культуры. Обучение должно содействовать освоению философии бережливого производства, что основывается на следующие основы: распределение, выполнение режима, содержание аккуратности, унификация и усовершенствование.

Следует отметить, собственно элементарное дублирование японского и европейского навыка может не дать нужных итогов. В качестве примера можно привести концепцию управления запасами на компании. У нас большая страна и сокращение запасов к минимуму может обратиться простоями в изготовлении, в случае не исполнения сроков поставок. По этой причине, в небольших фирмах нужно улучшить запасы с учетом интервалов среди поставок товаров, за исключением страховых резервов. Для бесперебойной деятельность компании следует основательно выбирать генпоставщиков.