Підприємство моєї мрії

Міністерство освіти і науки України

Коледж економіки і управління

 ДВНЗ "КНЕУ імені Вадима Гетьмана"

СТУДЕНТСЬКИЙ ПРОЕКТ

з дисципліни «Вступ до спеціальності»

за темою: «Підприємство моєї мрії»

студента ІІ курсу, групи 40 М

спеціальності «Менеджмент»

Стаховського Богдана Костянтиновича

____________                       ____________                      _____________

Оцінка                                   Підпис                                  Керівник

КИЇВ – 2018

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………………
1.  Основні функції діяльності підприємства "Loot Insurance"………
    1.1 Планування…………………………………………………………..
    1.2 Організація…………………………………………………………...
    1.3 Мотивація спiвробiтникiв на моєму підприємстві………………
2.  Обумовленість діяльності підприємства ……………………………..
    2.1 Розроблення стратегії підприємства ………………………………
    2.2. Види страхування, страхова сума, страхова виплата, страхове
           відшкодування і франшиза ………………………………………
    2.3. Доходи та витрати страхової компанії, отримання  

            прибутку.…………………………………………………………………
3.  Трудова діяльність страхової компанії ……………………………………
    3.1 Абстрактна і конкретна праця…………………………………………..
    3.2 Трудовий потенціал……………………………………………………….
    3.3 Оцінка ризиків страхової діяльності…………………………………
4.  Організаційна стратегія………………………………………………………
    4.1 Стратегія управління корпоративною культурою страховика ……
    4.2 Стратегія організаційного розвитку…………………………………….
    4.3 Стратегія управління змінами…………………………………………..
5.  Управління в страховій компанії.

 5.1 Поняття ефективного управління в страхових компаніях………

   5.2  Органи управління страховою компанією……………………………….

   5.3 Процес прийняття рішень керівними органами страхової компанії…

Висновок……………………………………………………………………………
Список використаної літератури………………………………………………..

Вступ

   Сучасні умови формування нових соціально-економічних орієнтирів вимагають від України швидких змін в економіці та відчутного підвищення її конкурентоспроможності. Стрімке входження країни у глобальний економічний простір актуалізує потребу у швидкій адаптації систем управління вітчизняними підприємствами до найвищих світових стандартів. Україна є країною з достатнім потенціалом щодо здійснення прориву у формуванні нових відносин у сфері економіки, нових поглядів на якість і рівень життя, нових підходів в освіті та науці, створенні та використанні нових технологій у всіх сферах життя. Сприйняття світовим товариством України як рівного партнера є нездійсненним без подальшого кардинального переорієнтування економіки на таку модель, в якій знання відіграють вирішальну роль, а їх виробництво стає джерелом розвитку. Конкурентні переваги країн усе менше визначаються багатством природних ресурсів чи дешевою робочою силою; натомість усе більшого значення набувають знання, їх конкурентоспроможність, що є одним із головних факторів суспільного розвитку, сприяє досягненню взаємодоповнюючих цілей забезпечення збалансованого економічного зростання, підвищенню суспільного добробуту, стимулюванню соціальної злагоди, розвитку людини. Природно, що темп розвитку економіки країни прямо пропорційно залежить від інтенсивності розвитку суб’єктів підприємництва. Спираючись на недосконалий організаційно-економічний механізм управління, організації як суб’єкти господарювання можуть помилково оцінювати свої можливості, що в подальшому негативно вплине на збалансованість і результативність їх діяльності. При цьому найчастіше йдеться про недостатню якість менеджменту, його неспроможність формувати та реалізовувати потенціал успішності. Ось тому абсолютно об’єктивною є потреба у знаходженні та запровадженні нового механізму управління, який дасть гармонійно розвиватися не лише кожній організації, але й усім зацікавленим в її успішному функціонуванню учасникам. Це зумовлює підвищення практичної значущості теоретичних досліджень у сфері менеджменту, подальшу модернізацію вітчизняної освіти і відповідну переорієнтацію системи підготовки сучасних керівників. Слід зазначити, що поряд зі зрушеннями, які відбуваються в управлінні організацією під впливом змін теорії і практики управління, трансформувався і сам менеджмент. Сучасна наука управління представлена низкою різноманітних течій та шкіл. Розгортаються й численні спроби прямої трансплантації досвіду закордонного менеджменту у наші реалії. Саме тому специфічною місією вітчизняної науки на цьому етапі стає розробка цілісних уявлень стосовно передумов освоєння підприємствами такої моделі менеджменту, при якій вона буде узгодженою з динамікою змін у світі, а також більш конкурентоспроможною задля реалізації національних пріоритетів щодо випереджувального суспільного розвитку України. Проте будь-які зміни необхідно готувати ретельно і системно. Саме тому не викликає жодних сумнівів той факт, що головним стикувальним модулем змін має стати формування національної моделі менеджменту, яка б відповідала загальносвітовим вимогам. Безумовно, конкретні програми повинні наповнювати навчальний процес новою ідеологією сприйняття навколишнього світу, вибору засобів досягнення визначених цілей, а також усвідомленням надзвичайної важливості тієї підготовки, яку отримують сучасні керівники. Таким чином, сучасна система підготовки керівників вимагає якнайшвидшого привнесення у навчальний процес матеріалів нової якості, що дозволить засвоїти увесь спектр необхідних знань, набути практичних умінь і навичок та надасть можливість майбутнім керівникам бути конкурентоспроможними в умовах безмежного різноманіття господарських ситуацій та зміни парадигми менеджменту.