Шаг за шагом к успеху в журналистике
Автор: Рина Раззакова • Июнь 12, 2019 • Творческая работа • 1,723 Слов (7 Страниц) • 334 Просмотры
Практикум «Информационное обеспечение профессионального самоопределения будущего журналиста»
ШАГ ЗА ШАГОМ К УСПЕХУ В ЖУРНАЛИСТИКЕ
Проектная работа цикла «Десять шагов постижения журналистской профессии»
Шаг первый.
Для выполнения проектной работы я выбрала двух журналистов: начинающего журналиста Максима и профессионального работника СМИ Светлану
Шаг второй
Мною были проанализированы следующие журналистские материалы: сюжеты программы «Перехват» (в которой Максим работает чуть меньше года) и информационные материалы Светланы за период с 1.10.16 по 1.12.16. Сюжеты доступны в открытом доступе на сайте телекомпании и информационные материалы на сайте издания
Шаг третий
См. раздел «Библиографический список»
Шаг четвертый
В ходе беседы журналистам были заданы следующие вопросы:
- Что значит для вас Ваша профессия? И какие особенности вы в ней видите?
-Какая главная цель в вашей работе?
-С какими трудностями в работе вам приходится сталкиваться?
-В чём специфика журналистской профессии?
- Как, по вашему мнению, журналистика влияет на общество?
- Какими профессиональными качествами должен обладать журналист?
- Какие условия труда для Вас важны? Были ли случаи, когда были созданы неблагоприятные условия для работы? Как вы с ними справлялись?
- Какие средства труда необходимы для вашей работы?
-Что необходимо в первую очередь, чтобы стать профессионалом своего дела?
Шаг пятый
Общая классификация результатов трудовой деятельности журналиста
Вид фактуры продукта труда журналиста | Область существования продукта труда журналиста | ||
Внешняя реальность (информационное поле) | Субъективная реальность, внутренний мир индивида (представителей массовой аудитории) | ||
Природный мир | Мир культуры | ||
Система (социальная) отношений в обществе (массовоинформационного свойства), длительно существующая | Подчинение господство | Управление | Журналист способен влиять на мировоззрение людей, управлять ими на подсознательном уровне |
Интерес к происходящему | Познание | Журналист обладание умственной способностью, может сформулировать выводы и дать оценку события. | |
Общение (взаимодействие с аудиторией) | Коммуникация | Журналист способен отобрать и преподнести своей аудитории самые важные и актуальные новости, которые позволят читателю узнать всё то, что происходит вокруг него, при этом, не являюсь очевидцем произошедшего. | |
Отдых, игры, развлечения | Рекреация | Нередко журналистам приходится создавать тексты развлекательного плана, тексты, способствующие рекреации (отдыху). Чтобы поспособствовать поддержанию хорошего психического тонуса, душевного равновесия, и снятие напряжения аудитории. | |
Равенство | Принцип гуманизма | Основной принцип журналиста: «Не навреди!». Очень важно придерживаться моральных и нравственных норм при написание очередного материала. И сделать этот материал правдивым. | |
Состояние системы (социальной) отношений (массовоинформационного свойства), сопровождающие его процессы, функциональные эффекты | Системность мира природы | Принцип комплексного подхода | Современная система журналистики состоит из подсистем: печать, радиовещание и ТВ. Также существует система жанров журналистского текста. |
Развитие, эволюция | Принцип преемственности системности | Множество инфоповодов, регулярное обновление новостного портала; | |
Адаптация | Принцип развития | Журналист подвластен постоянному развитию; Ему необходимо идти в шаг с развитием журналистики. Ведь он всегда должен быть в курсе того, что интересует его аудиторию. | |
Массовая информация, знаково-символические объекты, стереотипы | Визуальная информация | Периодическая печать | Плюсы: удобства читателю, ведь он в праве сам решать, когда и что ему читать, в случае чего он всегда сможет отложить газету. Минусы: печатные издания недостаточно оперативны |
Аудиальная и визуальная информация | Интернет СМИ | Плюсы: доступное с любого гаджета интернет издание, оперативное распространение информации, возможность не только прочитать статью, но и посмотреть видеоматериал. Минусы: Огромный поток информации, постоянное обновление (листая ленту новостей, можно потерять главные новости из виду). | |
Аудиальная информация | Радио | Плюсы: сверхоперативность, совмещение приятного с полезным (можно заниматься своими делами и параллельно слушать радио). Минусы: ограниченное восприятие (в один момент времени можно слушать только одну программу), и невозможно прослушать новость повторно, если ты не успел воспринять её с первого раза. | |
Аудиальная и визуальная информация | Телевидение | Плюсы: оперативность, наглядное восприятие «картинки», благодаря чему информация усваивается быстрее и прочнее. Минусы: Необходим сконцентрированный просмотр, для полного восприятия. Отсутствие повтора информации. Возможность просмотра лишь в свободное время. |
...