Практична робота з "Журналістики"

1.Дібрати приклади  метафоричного використання слів у мові сучасної української преси (по 5 речень на кожен тип перенесення). Пояснити особливості їх використання та роль у  журналістському тексті.

2. Виписати словосполучення зі словами, вжитими у переносному значенні (усі значення кожного з`ясувати за «Словником української мови»), визначити тип перенесення (метафоричне, метонімічне). Обґрунтувати доцільність їх використання.

1) Ті заробітчани сідали, а далі помалу сідала на дно душі й надія, а через якийсь час вони, як і всі, з вагою важких думок блукали скрізь, як неприкаяні, і ждали. 2) Надходила пора гарячого марева і гарячої праці. 3) – Я тебе, розхристанцю, зараз як повчу різкою по спині! Бач, яку моду взяв: з старшими зчеплюватися. 4) Мизатий хлопчик, як горобчик, З таким, як сам, до річки йде. Іде над хлопчиками дощик, Іде над ними й більш ніде. 5) Зіграй мені осінній плач калини. Зіграй усе, що я тебе прошу. Я не скрипковий ключ, а журавлиний Тобі над полем в небі напишу. 6) Коли Україна здобула незалежність, ідея перекидання Дунаю в Дніпро якось сама собою згасла, бо й гроші скінчилися, й ті особливо активні люди пішли у відставку чи в кращий світ. 7) Раніше сушили болота, а тепер сушать голову: де знайти воду, щоб повернути життя занапащеній природі.

3. Із тритомного «Російсько-українському словника опрацювати словникові статті слів отношение, счет, считать. Перекладіть українською мовою: внимательное отношение к матери, быть в наилучших отношениях с товарищем, это не имеет отношения к делу; считать своим долгом, он считает себя вправе, первый по счету, жить за чужой счет, на этот счет мы еще поговорим, это не в счет.

4. Скласти речення, в яких слова кров, лінія, курс уживались би у різних значеннях. Пояснити роль контексту для виявлення лексичного значення слова.

5. Із мови ЗМК (періодичних видань, телебачення, радіо, рекламних текстів) виписати 5 речень зі штампами, запропонувати способи їх уникнення, відредагувати текст

1. Фізичне перенесення:

"Країна занурена в хвилі протестів." У цьому випадку, "хвилі" метафорично використовуються для позначення масових протестів, що поширюються по країні. Це створює образ активності та нестабільності.

"Інформація летить стрілою по всьому світу." Тут "стрілою" виражається швидкість та миттєвість поширення інформації. Ця метафора акцентує на швидкості та глобальному характері інформаційного потоку.

Психологічне перенесення:

"Влада вклала в реформу всю свою душу." Тут "душа" метафорично використовується для вираження напруження, енергії та особистого залучення влади до реформи. Це створює образ пристрасті та відданості.

"Країна зазнає душевних страждань." У цьому випадку, "душевні страждання" використовуються для вираження складних емоцій, неспокою та тривоги у національному контексті. Ця метафора додає емоційну силу до тексту.

Біологічне перенесення:

"Ідея розквітла та проросла в суспільстві." Тут "розквітла" та "проросла" метафорично використовуються для вираження успіху та поширення ідеї серед громадськості. Це створює образ життєвої сили та розквіту ідеї, наголошуючи на її позитивному впливі на суспільство. Метафора "розквітла" передає образ квітіння, росту і процвітання, що вказує на успішний розвиток ідеї. Тимчасово "проросла" передає образ проникнення ідеї у суспільство, її поширення та проникнення серед людей. Ця метафора підсилює емоційний вплив тексту та робить його більш образним.

Географічне перенесення:

"Конфлікт на сході країни наростає." У цьому випадку, "схід країни" використовується метафорично для позначення регіону, де відбувається конфлікт. Це дозволяє використовувати географічний образ для передачі напруженості та загострення ситуації.

"Завірюха полонила країну." Тут "завірюха" метафорично використовується для позначення складної та хаотичної ситуації, що охоплює країну. Ця метафора створює образ негоди, турбулентності та нестабільності.

Технічне перенесення:

"Інтернетове просторове проникнення змінило медіа-ландшафт." Тут "просторове проникнення" метафорично використовується для вираження широкого поширення та впливу Інтернету на медіа-середовище. Ця метафора акцентує на глибокі зміни та перетворення в медійній сфері.