Развитие физической культуры в СССР

Развитие физической культуры в СССР

Содежрание

Введение…………………………………………………………………….3

1. Особенности развития физической культуры и спорта в первые годы советской власти. …………………………………………………………...…….4

2. Создание нормативных основ физического воспитания……...………6

3. Роль и место Всесоюзной спартакиады в развитии физкультурного и спортивного движения СССР. ………………………………………………...…9

4. Особенности развития физической культуры и спорта в послевоенный период……………………………………………………………11

Заключение …………………………………………………………….…16

Список литературы…………………………………………………...…..17

Введение

Актуальность темы. В любом обществе физическое воспитание, являющееся деятельной частью физической культуры, имеет своей задачей подготовить всесторонне развитых, деятельных и здоровых граждан, обладающих гуманистическими и общечеловеческими чертами, органично физически и психически развитых. Задачи, содержание, методы и средства физвоспитания детерминируются социально-экономическими факторами развития социума и коррелируются идеологией общества.

В советском государстве массовая физкультура и спорт были идеологизированы и активно использовались властями в политической жизни. В настоящих условиях перманентного системного кризиса особое значение имеет изучение накопленного опыта деятельности отечественных властей по физическому воспитанию населения, особенно подрастающего поколения. В данном контексте годы СССР представляют особый интерес, поскольку в это время завершилась гражданская война, наступила некоторая стабилизация социально-экономической ситуации в стране, что позволило советской власти проводить политику в области физкультуры и спорта.

Цель реферата – изучить развитие физической культуры в СССР.

Задачи реферата:

- проанализировать особенности развития физической культуры и спорта в первые годы советской власти;

- исследовать создание нормативных основ физического воспитания;

- выявить роль и место Всесоюзной спартакиады в развитии физкультурного и спортивного движения СССР;

- выявить особенности развития в послевоенный период.

Методы исследования. Реализация цели исследования была достигнута с помощью принципов объективности; системности; историзма; на основе широкого круга опубликованных документов.

Структура работы состоит из введения, глав, заключения, списка литературы.

1. Особенности развития физической культуры и спорта в первые годы советской власти

Физкультурное и спортивное движение в нашей стране имеет богатую историю и замечательные традиции.

После установления советской власти оно только начинало зарождаться, организационно оформляться, испытывая трудности из-за отсутствия опыта, подготовленных руководителей и специалистов. Один из его первых организаторов и идеологов Н.А. Семашко в свое время говорил: «Путь к культуре в деревню лежит через физическую культуру». Такое значение физкультурного движения объясняется трудом, жизнью, тысячелетним укладом быта советского народа.

В первые годы советской власти вопросы физического воспитания, развития физической культуры и спорта, во многом определялись необходимостью защиты революционных завоеваний, основ нового общественного строя.

Идея ввести повсеместное военное обучение впервые была озвучена на У11 съезде РКП (б) и на 1У чрезвычайном съезде Советов в марте 1918 г. Юридически это решение было закреплено в Декрете ВЦИК «Об обязательном обучении военному искусству», изданном 22 апреля 1918 г.

7 мая 1918 г. при Главном военно-учебном управлении Революционного Военного Совета республики был утвержден Центральный отдел Всеобщего военного обучения (Всевобуч). Всевобуч способствовал развитию деятельности спортивных и гимнастических организаций.^[1]