Отчет по практике на базе Учитель физической культуры: Кашкынбаев А.Б

Аналитическая часть отчета по результатам прохождения

                         производственной(педагогической) практики

 Аннотация.

В отчете собрана теоретическая и практическая часть выполненной работы: анализы уроков, проведения классного часа и др. Оценка с моей точки зрения учителей предметников и классного руководителя. Самооценка своих возможностей.

Содержание работы предусматривает введение, основную часть, заключение.

Введение.

  Практика студентов является составной частью профессионального образования. Педагогическая практика, обеспечивая системно-деятельности подход подготовки студентов, направлена на развитие профессиональной компетентности будущего учителя, формирование целостных представлений о современном учебно-воспитательном процессе.

Основная   часть    

1.        Описание и анализ реализуемых задач в период производственной практики        

Передо мной были поставлены следующие задачи:

-знакомство студентов с педагогической реальностью учебного заведения начального (среднего) профессионального образования, школы;

-смена социальной роли (переход от позиции «учащийся» к позиции «преподаватель»);

-непосредственное участие в учебно-воспитательном процессе учебного заведения;

-верификация профессионально-теоретических знаний, получаемых в ВУЗе.

 1.1 Задачи практики:

-получение практических навыков планирования учебно-воспитательной работы в группе учащихся;

-приобретение опыта профессиональной деятельности педагога по подготовке к циклу уроков;

-получение начальных навыков проведения уроков в группе учащихся;

-изучение педагогического опыта квалифицированных преподавателей учебного заведения.

1.2 Описание ознакомительной деятельности.        

В период с 17 января по 28 марта 2022 года я проходила производственную (педагогическую) практику на базе Учитель физической культуры: Кашкынбаев А.Б. Методистом данной практики: Малахова Е.А.    

Педагогическая практика пройдена на базе КГУ "Средняя школа имени Ахмета Байтурсынулы" отдела образования по Глубоковскому району управления образования Восточно-Казахстанской области.

Адрес: Профсоюзная 33

Директор школы: Кенчимбаев С.Н.

Профиль работы: Школа реализует:

общеобразовательные программы начального, основного и среднего (полного) общего образования; дополнительные образовательные программы по направленностям: художественно-эстетической, физкультурно-спортивной; содержание и воспитание обучающихся в группе продленного дня.

Главная задача школы: Создать условия для получения обучающимися прочных знаний, определенных Государственными стандартами в соответствии с Государственными программами, а также для формирования личностных качеств выпускника как Гражданина современного Казахстана.

Приоритетные направления школы:

Повышение качества образования через использование современных образовательных технологий и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьника.

Усиление акцента в воспитательной работе на развитие самостоятельности обучающихся, гибкая организация воспитательного процесса, учитывающего динамику развития детей.

Повышение психолого-педагогической, методологической и общекультурной компетенции педагогов.

Создание здоровье развивающей среды: воспитание потребности в здоровье; формирование целостного понимания здорового образа жизни; обучение применению здорового образа жизни как неотъемлемой части жизни.

Базовый класс для прохождения практики – 6«Б».

      По приходу в данную школу я ознакомилась с документацией на 2 полугодия, его направлениями, закрепления за классом. Ознакомилась с нормативно - правовой документацией, регламентирующей учебный процесс в школе это: