Руководитель следственной группы
Автор: Stepanova.anna99 • Январь 13, 2019 • Курсовая работа • 7,172 Слов (29 Страниц) • 810 Просмотры
Содержание
Введение 2
Глава 1. Понятие, правовые основы создания и деятельности следственных групп. 5
1.1 Понятие, цель и задачи следственной группы. 5
1.2 Правовые основы в истории возникновения и становления следственных групп 9
1.3 Тактико-психологические особенности деятельности следственных следственно-оперативных групп. 14
Выводы. 16
Глава 2. Организация деятельности следователя как руководителя следственной группы 18
2.1 Общие положения и полномочия руководителя следственной группы 18
2.2 Правовые основы деятельности руководителя следственной группы. 23
2.3 Особенности процесса взаимодействия следователя. 25
Выводы 32
Заключение 34
Список используемых источников 37
Введение
Актуальность темы исследования обусловлена рядом факторов. Защита личности от преступных посягательств, охрана ее прав и свобод - обязанность государства. Это положение зафиксировано в ст. 2 Конституции РФ[1]. В целях защиты интересов законопослушных граждан, общества и государства необходимо принимать соответствующие меры, позволяющие выявлять, предупреждать и пресекать преступления, привлекать к ответственности совершивших их лиц. Преступность всегда занимала одно из первых мест среди наиболее острых проблем, которое всегда тревожило общественное мнение. Борьба с преступностью на сегодняшний день требует не только максимального использования всех сил правоохранительных органов и научно обоснованных действий, но и четкой эффективной организации, обеспечивающей координацию усилий всех служб и подразделений правоохранительных органов. Главное значение для выполнения этих задач требует от правоохранительных органов комплексного использования всех сил и средств, основанных на тесном взаимодействии следователя и сотрудников оперативных подразделений. Важнейшей составляющей в системе правовых мер по защите органами предварительного следствия конституционных прав и свобод человека и гражданина является обеспечение одного из основополагающих принципов уголовно-процессуального права - процессуальной самостоятельности и независимости следователей. Следователь - фигура с историко-правовой, теоретической точки зрения спорная, неоднозначная, а с практической - почти, что трагическая в своей несоразмерности между огромной важностью и сложностью государственной службы, которую несет названное должностное лицо, и его приниженным общественным положением. Каждый следователь обязан руководствоваться предписаниями законодателя (ст. 6 УПК РФ) о содержании и направлениях его деятельности[2]. Его долг заключается в охране интересов государства, прав и законных интересов граждан. Он должен подходить к расследованию каждого уголовного дела с позиции государственных интересов. Процессуальный статус следователя представляет собой установленную нормами уголовно-процессуального права совокупность таких элементов, как функция (основное направление уголовно-процессуальной деятельности); задачи; полномочия следователя; процессуальная самостоятельность; гарантии законности и обоснованности деятельности; ответственность.
Объектом работы являются уголовно-процессуальные отношения, возникающие в сфере правового регулирования деятельности руководителя следственной как участника уголовного судопроизводства.
Предметом работы выступают нормы уголовно-процессуального законодательства, регламентирующие полномочия руководителя следствия.
Целью работы является рассмотрение правового положения участников уголовного процесса, следователя. Для достижения указанной цели курсовой работы были поставлены следующие задачи:
- изучить понятие, цель, задачи следственных групп;
- изучить исторический аспект появления и развития следственной группы;
- раскрыть содержание понятия «следователь как руководитель следственной группы» в уголовно-процессуальном законодательстве;
- рассмотреть полномочия руководителя следственного органа;
- проанализировать взаимодействия следователя с другими элементами управления;
- изучить правовую основу деятельности руководителя следственной группы.
Методологическую основу наряду с всеобщим диалектическим методом познания составляют методы теоретического исследования: анализ, синтез, дедукция и индукция; методы эмпирического исследования: наблюдение, сравнение, моделирование; конкретно-социологические методы.
...