Создание качественного нормативно - правового ресурса в условиях внедрения ФГОС ДО
Автор: marcheta • Апрель 15, 2018 • Дипломная работа • 5,877 Слов (24 Страниц) • 454 Просмотры
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования кафедра управление образованием ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА СОЗДАНИЕ КАЧЕСТВЕННОГО НОРМАТИВНО - ПРАВОВОГО РЕСУРСА В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС ДО Слушателя Васильевой Н.В. курсов профессиональной переподготовки «Менеджмент» Научный руководитель Саитбаева Э.Р. – доктор педагогических наук, профессор
Допущена к защите: Заведующий кафедрой: ________________________ Ганаева Е.А. Оренбург 2015 |
Оглавление | 2 |
Введение | 3-5 |
1. Теоретические основы управления нормативно-правовым ресурсом в условиях внедрения ФГОС ДО | 6 |
1.1. Понятие и сущность управления нормативно-правовым ресурсом | 6-10 |
1.2. Создание модели управления нормативно-правовым ресурсом в условиях внедрения ФГОС ДО | 11-13 |
2. Опытно-экспериментальная апробация системы управления нормативно-правовым ресурсом в условиях внедрения ФГОС ДО в МБДОУ № 3 п. Энергетик | 14 |
2.1. Анализ предпосылок внедрения системы управления нормативно-правовым ресурсом в МБДОУ № 3 п. Энергетик в условиях внедрения ФГОС ДО | 14-17 |
2.2. Ход апробации системы управления нормативно-правовым ресурсом в условиях внедрения ФГОС ДО в МБДОУ № 3 п. Энергетик | 18-24 |
Заключение | 25-28 |
Литература | 29-30 |
Введение
Сегодня в системе дошкольного образования происходят серьёзные изменения, которых не было с момента её создания. Существенным образом изменилось и отношение к дошкольному образованию как к ключевому уровню развития ребёнка.
В соответствии
с пунктом 6 части 1 статьи 6 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [7],
с подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 [12],
с пунктом 7 Правил разработки утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 661 [14],
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" [13] утверждён федеральный государственный стандарт дошкольного (ФГОС ДО).
Основанием для введения ФГОС ДО явилось не только Закон «Об образовании в РФ», но и современная социокультурная ситуация.
Это документ, впервые разработанный в истории дошкольного образования России, является поистине революционным, потому что коренным образом меняет наше представление о системе дошкольного образования в целом, кардинальной задачей которого является воспитание жизнеспособной личности. Жизнеспособность – это сложная специфическая возможность человека успешно решать жизненные задачи, способность полноценно проживать жизнь.
...