Дети как субъекты права на социальную защиту

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        2

Субъект права как правовая категория        4

Права и свободы детей        8

Социальная защита детей        12

Правовой фундамент социальной защиты детей        16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        20

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        22

ВВЕДЕНИЕ

На сегодняшний день, мы можем наблюдать тенденцию снижения рождаемости в РФ. Данная проблема стоит остро уже даже на государственном уровне. Власти, естественно, реагируют на это и уже давно принимаются меры по повышению уровня рождаемости. Однако абсолютно точно то, что нельзя ставить вопрос об увеличении численности детей, о поощрении рождаемости, закрывая глаза на уровень их жизни, а также материальную обеспеченность.

Проблема в том, что зачатие, вынашивание и рождение детей - биологические процессы, не зависящие напрямую от законодателя. Поэтому деторождение, материнство, отцовство, хотя и именуются социальными функциями, до сих пор традиционно расцениваются и обществом, и государством как частное дело семьи. Основную ответственность за содержание и воспитание детей законодатель возлагает на родителей. В таких условиях включение ребенка в сферу социального обеспечения определяется, с одной стороны, тем, могут ли родители обойтись без социальной поддержки, а с другой - есть ли у общества необходимые для этого средства. Однако без усиления вклада социального обеспечения в благосостояние семьи, без увеличения его роли в охране материнства и детства трудно рассчитывать на позитивное социально-экономическое развитие России.

Дети – особая социально-демографическая группа населения, по сути своей самая беззащитная. Актуальность данного исследования обусловлена тем, что современное состояние и перспективы развития социального обеспечения детей достаточно широко обсуждаются. Однако ответы на многие вопросы, такие как, например, от каких обстоятельств должно зависеть право ребенка на социальное обеспечение и на отдельные его блага; каковыми должны быть источники финансирования социального обеспечения детей, так и не найдены.

Социальные проблемы детей и подростков вызывают особый общественный резонанс. Именно поэтому в последние годы в России усилилось внимание ученых, политиков, общественных деятелей, журналистов к проблемам правового положения несовершеннолетних. Отмечаются декларативность ювенального законодательства, низкая степень эффективности правовой защиты детей.

Соблюдение прав человека начинается с соблюдения прав ребенка. На международном уровне этот неоспоримый факт давно осознан и закреплен во множестве нормативных правовых актов. Отсутствие должного внимания со стороны государства к проблеме детей вполне можно квалифицировать как несоблюдение Российской Федерацией отдельных положений международных правовых актов.

Объектом данной работы являются дети в России. Предметом же выступает феномен социальной защищенности детского населения.

Субъект права как правовая категория

С 15 сентября 1990 года Россия является участником Конвенции ООН «О правах ребенка». Она рассматривает несовершеннолетнего как личность, наделенную соответствующими правами, способную в определенной мере к их самостоятельной реализации и защите.

Семейный кодекс Российской Федерации последовательно закрепил данный подход к ребенку в соответствии с положениями Конвенции ООН «О правах ребенка», Конституции РФ и принятыми Россией обязательствами обеспечивать всемерную защиту прав и законных интересов несовершеннолетнего.

Соответственно, с 90-х годов нормативная правовая база по вопросам защиты прав детей в Российской Федерации начала претерпевать значительные изменения прогрессивного характера, отвечающие нормам международного права и позволяющие установить определенный правовой статус несовершеннолетних граждан, субъектов освоения правовой действительности.

Понятие субъекта права было разработано такими известными правоведами как А.И. Елистратов, Е.Н. Трубецкой, Г.Ф. Шершеневич и др. Под субъектами конституционного права принято понимать участников конституционно-правовых отношений, наделенных конституционной правосубъектностью.