Шпаргалка по "Микробиологии"

Билет № 1

1. задачи м/б: 1)изучение этнологической роли м/о в норме и патологии 2)Разработка методов диагностики, лечения и профилактики заболеваний 3)Бактериологический и вирусологический. Контроль за объектами ОКР. среды.Контроль за режимами стерилизации в мед. организациях,надзор за источниками инфекций в дет. и мед. организациях.4)Контроль за чувствительностью м/о к антибиотикам

предмет м\б морфология, физиология, генетика, систематика, экология и взаимоотношения с другими формами жизни.

2) Сывороточные иммунные препараты

При многих бактериальных и вирусных инфекциях антитела играют защитную роль, нейтрализуя экзотоксины и внеклеточные вирусы, способствуя очищению организма от бактерий. Однако накопление достаточного количества антител наблюдается, как правило, не ранее чем через 2-3 недели после начала заболевания. Поэтому искусственное создание пассивного иммунитета путем введения препаратов иммунных сывороток или иммуноглобулинов показано при многих инфекциях как с целью серотерапии, так        и с целью экстренной серопрофилактики (при непосредственной угрозе заболевания).

Иммунные сыворотки получают путем многократной иммунизации (гипериммунизации) лошадей, от которых можно получить сравнительно много крови.

Сырьем для приготовления нормального иммуноглобулина человека может служить пул плазмы крови доноров, пул сыворотки плацентарной крови. Использование нормального иммуноглобулина человека для экстренной профилактики и лечения кори, коклюша, менингококковой инфекции, полиомиелита, скарлатины обусловлено присутствием антител против соответствующих возбудителей в крови взрослых людей. Присутствие этих антител может быть результатом бытовой иммунизации, перенесенных инфекций или вакцинаций против них.

3) Алгоритм действий при микроскопии с иммерсией

1. Ищем свет – объектив малый (х8), конденсор опущен, смотрим в окуляр, вращая зеркало, ловим пучок света.

2. До отказа поднимаем конденсор.

3. Револьвер по часовой стрелке переводим на иммерсионный объектив (х90).

4. На препарат наносим каплю масла и укладываем на предметный столик.

5. Макровинтом опускаем объектив в каплю масла под контролем глаза (смотрим сбоку).

6. Смотрим в окуляр и аккуратным (медленным) вращением макровинта находим изображение. Резкость и точную наводку делаем микровинтом.

7. Изучаем препарат.

Билет № 2

1) Кокковидные бактерии (от греч. коккус — ягода) имеют пра¬вильную форму шара, но иногда под влиянием различных факто¬ров внешней среды принимают овальные, эллиптические формы. В зависимости от расположения клеток после деления кокки подраз¬деляют на несколько групп:

– микрококки (отдельное изолированное расположение);непатог

– диплококки (сцепленные попарно);патогенные

– тетракокки (сцепленные по четыре);непатоген

– стрептококки (сцепленные в цепочку);патог

– сарцины (сцепленные в пакеты по 8, 12, 16 и т. д.);непатог

– стафилококки (сцепленные беспорядочно в виде виноградной грозди)патог

Шаровидная форма иногда приближается к овальной, представ¬ляя как бы переход к следующей форме — палочке, и называется тогда кокковидная палочка. Диаметр клетки от 0,5 до 1 мкм(микрометр). Формы : сферическая – ланцетовидная-бобоидная

2) Бактериологический метод исследования

Заключается в выделении чистой культуры из материала и определении вида по морфологическим, культурным, ферментативным свойствам и антигенной структуре.

Первый день:

Исследуемый материал (выделения больного - моча, мокрота, испражнения, гной, слизь, секционный материал) засевается на плотные питательные среды для получения изолированных колоний и в жидкую питательную среду, для накопления микробов.

Второй день:

Изучаем характер роста на чашках. Выбираем колонию характерную для данного вида. Из подозрительной колонии делаем мазок, окрашиваем по Граму, микроскопируем, остаток колонии пересеваем на скошенный агар для получения чистой культуры. Посев ставим в термостат на 24 часа при t=37°C.