Изучение частоты случаев Вегето-сосудистой дистонии у учащихся среднего звена (5-9)классы образовательного учреждения

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан «Сибайский медицинский колледж

Курсовая работа

 Изучение частоты случаев Вегето-сосудистой дистонии у учащихся среднего звена (5-9)классы образовательного учреждения. Профилактические мероприятия по изучению случаев Вегето-сосудистой среди учащихся  образовательного учреждения.

Выполнила: Волкова Надежда Александровна                                                                   

Специальность: Лечебное дело

Группа: 401ф  

Научный руководитель: Газизуллина Гульчачак Хазбулатовна     ________

   Юлдашбаева Гульшат Фаиловна               ________

г. Сибай, 2017 г

Оглавление

ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ        3

ВВЕДЕНИЕ        4

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗАБОЛЕВАНИЯ        6

1.1 Терминология, Этиология, Классификация        6

1.2 Клинические проявления        9

1.3 Вывод        12

2. ИЗУЧЕНИЕ ЧАСТОТЫ СЛУЧАЕВ ВЕГЕТО-СОСУДИСТОЙ ДИСТОНИИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ЗВЕНА (5-9 КЛАССЫ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ .        13

2.1 Методика и материалы исследования.        13

2.2 Результаты статистической обработки данных МОБУ Гимназия по заболеваемости Вегето-сосудистой дистонии среди учащихся (5-9 классы).        13

2.3 Результаты опросного метода исследования.        18

3. ПРОФИЛАКТИЧКСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО СНИЖЕНИЮ ЧАСТОТЫ СЛУЧАЕВ ЗАБОЛЕВАНИЯ ВЕГЕТО-СОСУДИСТОЙ ДИСТОНИИ У УЧАЩИХСЯ (5-9 КЛАССЫ)        21

3.1 Профилактические мероприятия для предупреждения возникновения Вегето-сосудистой дистонии.        21

Для предупреждения заболевания нужно соблюдать следующие рекомендации:        21

3.2 Вторичная профилактика.        21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        23

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ        24

Перечень условных сокращений

ВСД – Вегето - сосудистая дистония

НЦД – Нейроциркуляторная дистония

СВД – Синдром вегетативной дистонии

ССС – сердечно – сосудистая система

АД - артериальное давление

ЦНС- центральная нервная система

Введение

Вегето - сосудистая дистония - это заболевание сердечно - сосудистой системы, характеризующаяся многочисленными расстройствами кровообращения, стрессовыми ситуациями, плохой переносимостью физических нагрузок. [11]

Актуальность. Среди неинфекционных заболеваний детей и подростков, вегето-сосудистая дистония является наиболее распространенной патологией, которая встречается в ряде случаев.

Вегето-сосудистая дистония или по-другому нейроциркуляторная дистония беспокоит многих врачей педиатров, неврологов, кардиологов, в связи с тем, что до сих пор не ясно, является ли она самостоятельным заболеванием или  фактором риска во возникновении таких заболеваний, как артериальная гипертензия, атеросклероз и ишемическая болезнь сердца.

Нейроциркуляторная дистония сама по себе может приводить к выраженному снижению физической и умственной работоспособности. В дальнейшем часто возникают стойкие нарушения вегетативной регуляции, которые у юношей приводят к непригодности в службе в армии, а у молодых женщин способствуют не вынашиванию беременности.[7]

Цель: изучение особенности заболевания Вегето- сосудистой дистонии у учащихся среднего звена (5-9 классы) образовательного учреждения.  Проведение профилактических мероприятий по уменьшению частоты случаев Вегето-сосудистой дистонии среди учащихся образовательного учреждения.

Задачи:

1. Изучение литературы по теме Вегето- сосудистая дистония у детей среднего звена образовательного учреждения;
2. Изучение частоты случаев ВСД у учащихся среднего звена (5-9) классы образовательного учреждения.
3. Изучить причины, способствующие появлению Вегето-сосудистой дистонии у детей (5-9) классы образовательного учреждения.
4. Изучить и сделать выборку медицинской документации о случаях заболеваемости ВСД МОБУ Гимназия г. Сибай.
5. Рассчитать соответствующие показатели для характеристики заболеваемости.  
6. Разработать профилактические мероприятия по уменьшению частоты случаев Вегето-сосудистой дистонии среди учащихся образовательного учреждения.
7. Разработать практические рекомендации и памятки по уменьшению частоты случаев Вегето-сосудистой дистонии учащихся среднего звена.

Объект исследования: заболевание Вегето-сосудистая дистония.

Теоретическая значимость заключается в том, что детально изучены особенности заболевания ВСД среди учащихся и роль фельдшера в проведении профилактических мероприятий по снижению заболеваемости ВСД.