Изучение строения и функций желез внутренней секреции: гипофиза, эпифиза, щитовидной и паращитовидной желез

Практическое занятие

«ИЗУЧЕНИЕ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ ЖЕЛЁЗ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ: ГИПОФИЗА, ЭПИФИЗА, ЩИТОВИДНОЙ И ПАРАЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЁЗ»

Цель: закрепить знания о топографии, анатомии и физиологии органов эндо- кринной системы.

Оснащение: таблицы по теме «Эндокринная система», презентация по теме.

После выполнения практической работы студент должен уметь:

• показать на таблицах и муляжах ЖВС;
• использовать медицинскую терминологию;

должен знать:

• топографию, строение и функции желёз внутренней секреции;
• свойства гормонов.

Практическая работа способствует формированию следующих общих ком- петенций:

• ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в професси- ональной деятельности.
• ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональ- ных целей.

Практическая работа способствует формированию следующих профессио- нальных компетенций:

• ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.
• ПК 3.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1. Входной контроль знаний.
2. Инструктаж к практической работе.
3. Самостоятельная работа студентов.
4. Домашнее задание.
5. Выводы. Оценка.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Ответьте на вопросы входного контроля знаний:

1. Какие жéлезы называются эндокринными? ОТВЕТ: Эндокринная система организма человека представлена эндокринными железами (гипофиз, надпочечники, щитовидная и паращитовидные железы, эпифиз), органами с эндокринной тканью (поджелудочная железа, половые железы) и органами с эндокринной функцией клеток (плацента, слюнные железы, печень, почки, сердце и др.).
2. Дайте определение понятию «гормоны». ОТВЕТ: Гормо́ны — биологически активные вещества органической природы, вырабатывающиеся в специализированных клетках желёз внутренней секреции, поступающие в кровь, связывающиеся с рецепторами клеток-мишеней и оказывающие регулирующее влияние на обмен веществ и физиологические функции. 
3. Перечислите эндокринные жéлезы. ОТВЕТ: гипофиз, эпифиз, щитовидная, тимус (или вилочковая железа), поджелудочная, надпочечники, половые железы.
4. Назовите отделы гипофиза.

• ОТВЕТ: Передняя доля (аденогипофиз)
• Задняя доля (нейрогипофиз)
• Промежуточная (средняя) доля

1. Дайте определение понятиям «гиперфункция»- усиленная по сравнению с нормой жизнедеятельность органа или системы биологического организма и «гипофункция»- Ослабление деятельности какого-либо органа, какой-либо системы или ткани.
2. Назовите гормоны гипофиза и объясните их действие. ОТВЕТ: 1.соматотропный гормон – гормон роста (СТГ) фолликулостимулирующий гормон (ФСГ) (гонадотропный гормон) лютеинизирующий гормон (ЛГ) (гонадотропный гормон) тиреотропный (ТТГ).  2. Лютеинизирующий гормон (ЛГ) и фолликулостимулирующий (ФСГ) гормон-вещества, отвечающие за репродуктивную систему человека. Тиреотропный гормон (сокращенно ТТГ) – главный координатор синтеза и секреции основных гормонов щитовидной железы (тироксина, трийодтиронина). Соматотропин (СТГ) – гормон, главная функция которого – рост организма и синтез белка в клетках (так называемые анаболические процессы).
3. Назовите гормоны эпифиза и объясните их действие. ОТВЕТ: Секреторные клетки эпифиза выделяют в кровь гормон мелатонин, синтезируемый из серотонина, который участвует в синхронизации циркадных ритмов (биоритмы «сон — бодрствование») и, возможно, влияет на все гипоталамо-гипофизарные гормоны, а также иммунную систему.

1. Назовите гормоны щитовидной железы и объясните их действие. ОТВЕТ: йодсодержащие тироксин и трийодтиронин и гормон, регулирующий обмен кальция - кальцитонин. Контролирует их выработку тиреотропный гормон, который синтезируется в гипофизе.
2. Назовите гормоны паращитовидных желёз и объясните их действие. ОТВЕТ: Главная функция паращитовидных желез — поддержание нормального уровня кальция в сыворотке крови при помощи паратиреоидного гормона (паратгормона). Этот гормон стимулирует выделение кальция из костной ткани и снижает потери кальция с мочой.

1. Инструктаж к практической работе

Используя материалы учебника, атласа, наглядные пособия, изучите эндо- кринные жéлезы и их гормоны, а также влияние гормонов на функции раз- личных органов.

1. Самостоятельная работа студентов

1. Используя материалы атласа, учебника, наглядные пособия, изучите  рисунок. Сделайте обозначения.[pic 1]

1.Шишковидое тело (эпифиз)

2.Нейросекетоные ядра гипоталамуса

3.Гипофиз

4. Щитовидная и паращитовидные железы

5.Вилочковая железа (тимус)

6.Надпопечник

7.Поджелудочная железа

8.Яичник

9.Яичко

2.Изучите        функции        желёз        внутренней        секреции.        Краткие        сведения занесите в таблицу.