Контрольная работа по "Зоологии"

ФКОУ ВПО ПЕРМСКИЙ  ИНСТИТУТ  ФСИН РОССИИ

[pic 1]

Контрольная  работа

По дисциплине:  Зоология

Вариант № 1

№ зачетной книжки 14081

Направление подготовки  Зоотехния

Слушателя - заочника  1  курса / набор 2014 года/

Срок обучения  -  5 лет

Старший сержант внутренней службы

Васюков Игорь Вячеславович

Место службы: ГУФСИН России по Пермскому краю, ФКУ СИЗО-2

Должность: старший инструктор кинологической группы

Домашний адрес:  г. Соликамск ул.Большевистская д.46а кв. 5

Отметка о зачете      _______________       _______________

                                                       (зачтено, не зачтено)                               (дата)

Пермь 2014

Содержание

Вопрос № 1. Предмет зоологии и ее место в системе других наук о природе…......3

Вопрос № 2. Размножение простейших …………...………………………………....6

Вопрос № 3. Сосальщики, характеристика, главнейшие представители, цикл развитии………………………………………………………………………………..10

Вопрос № 4. Характеристика членистоногих, систематика и их значение в сельском хозяйстве……………………………………………………………………14

Вопрос № 5. Особенности строения брюхоногих моллюсков и их значение в сельском хозяйстве……………………………...…………………………………….16

Вопрос № 6. Тип иглокожих, их строение и систематика, место в филогении животного мира……………………………………………………………………….19

Вопрос  №  7. Подтип бесчерепные. Строение ланцетника………………..…...….21

Вопрос  №  8. Лучеперые рыбы, строение и систематика……………..….…….….23

Вопрос № 9. Черепахи и крокодилы, особенности строения.…………………..….25

Вопрос  № 10. Млекопитающие, характеристика и их значение…..……………....29

Список литературы

Вопрос 1. Предмет зоологии и ее место в системе других наук о природе.

Раздел биологии, посвященный изучению животных, их многообразия, строения и жизнедеятельности, связей со средой обитания, распространения, индивидуального и исторического развития, роли в природе и значения для человека, называется зоологией (от греч. зоо — «животное», логос— «учение»).

Современная зоология — система наук о животных. Среди них — морфология и анатомия, изучающие внешнее и внутреннее строение организмов. Физиология исследует деятельность клеток, органов, систем органов и целых организмов. Важную часть зоологии составляет экология, изучающая взаимоотношения животных между собой, с другими организмами и со средой обитания. Палеонтология рассматривает ископаемых животных и их изменения в процессе исторического развития. Этология изучает поведение животных. В курс зоологии включены элементы других наук, объясняющих закономерности наследования свойств организма и распространения животных.

Зоология изучает различных животных, в том числе насекомых, рыб, птиц, млекопитающих; особый мир животных представляют простейшие. Отдельные группы животных изучаются специальными разделами зоологии.

Сходство и различия животных и растений. Для животных, как и для большинства других живых организмов, характерны следующие особенности: клеточное строение, способность к питанию, дыханию, выделению, обмену веществ между организмом и окружающей средой, к размножению, росту, развитию.

Животные отличаются от растений по следующим признакам. Клетки животных не имеют твердой целлюлозной оболочки. В отличие от растений животные питаются готовыми органическими веществами. В природных сообществах они играют роль потребителей органического вещества. Животные способны воспринимать раздражения и реагировать на них. Они могут активно передвигаться. Большинство сами добывают себе пищу, преследуют добычу. Животные освоили разные среды жизни — водную, наземно-воздушную, почвенную.