Что отличает философские подходы к науке от других подходов? И Личное мнение о Науке

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕВНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ[pic 1]

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Санкт-Петербургский горный университет»

Кафедра геологии и разведки месторождений полезных ископаемих

Соченения

по дисциплине  «История и философия науки»

Тема: Что отличает философские подходы к науке от других подходов? И Личное мнение о Науке.

[pic 2]

Автор: аспирант 1-го года обучения   ____________            /Ли Цзиньюэ/

Дата:____________________(проставляет преподаватель)    

ПРОВЕРИЛ                                           _____________ /                               /

Руководитель раблты доц.

(Должность)

Санкт-Петербург

2018

1. Что отличает философские подходы к науке от других подходов?

Во-первых, важно рассмотреть предмет таких вопросов, как существование, знание, ценности, разум, ум и язык. Философские подходы к пониманию и рассуждению. Это исследование правил науки через правила науки.

Философские подходы к естествознанию очень отличаются от других социальных подходов. Философия играла и продолжает играть важную роль в формировании и развитии естествознания. Философия исследует фундаментальные факторы, составляющая естественную науку, то есть оценивает факторы, которые определяют науку, надежность научных теорий, применение различных методологий в науке для конкретного результата и конечную цель науки. Например, когда предлагается исследовательская тема, роль философа будет заключаться в том, чтобы начать, среди прочего, с изучения возможности предлагаемой темы, посмотреть, подпадают ли предлагаемые подходы в приемлемые границы науки и попытаться сравнить что с предыдущими теориями на одном и том же предмете оценивать новизну в текущем предложении.

    За последние годы возник ряд аргументов в пользу того, были ли философские подходы полезными для естествознания, и многие ученые объявили философию бесполезной для науки. Одним из анти-философов был бы всемирно известный ученый Стивен Хокинг (2010.г), который писал, что «Философия не справлялась с современными науками, особенно физикой». Далее он подтвердил, что ученые стали носителями факела открытия в поисках знаний. Еще одно противоречие вытекало из требования Декарта о том, что вся физика должна основываться на механических взаимодействиях, которые не имеют других свойств, кроме формы, размера и количества. Однако это столкнулось с теорией гравитации Ньютона, которая предусматривала действие на расстоянии. Затем это привело к тому, что Декарт сформулировал то, что казалось умной и образной, но произвольной и неясной теорией гравитации на основе вихрей и теории магнетизма. Тем не менее, Ньютон продолжал не одобрять его в своей Книге II Principia, когда он объяснил, что для того, чтобы держать вихри в движении, нужно учитывать присутствие внешних сил.

    Со всеми аргументами, которые доказывают, полезны ли философские подходы для естествознания, Себастьян де Харо (2013.г) из Института теоретической физики и Амстердамского университетского колледжа утверждал, что доктрина, что философия была бесполезной для науки, не только ложна, но и также вредна для образования, общества и науки. Он выдвинул три аргумента для полезности философских подходов к естествознанию. Аргументы включают опровержение ошибочных представлений, представленных Hawkings. Он объяснил, почему наука не может выжить без философии, в этом процессе он выразил точку зрения Куна (1962.г) на то, как развивается наука. Кун (1962.г) объясняет прогресс науки не как линейный процесс теоретической постановки и экспериментальной проверки или опровержения научных теорий, а с точки зрения парадигмы. Парадигма определяется как отдельный набор концепций или шаблонов мышления, включая теории, методы исследования, постулаты и стандарты для того, что представляет собой законный вклад в поле. Парадигмы включают в себя способы взглянуть на мир, практики инструментария, традиции исследований, общие ценности и убеждения, о которых вопросы считаются научными. Парадигмы также предлагают осмысленные цели и открытые вопросы для теории. В этом смысле философия играет эвристическую роль в открытии новых научных теорий (de Regt, 2004юг). Одной из задач философии является изучение концепций и предпосылок научных теорий, анализ и обнажение того, что скрыто в определенной научной парадигме. Он также упомянул о некоторых важных ролях, которые философия играет в науке: