Европейское языкознание в средневековье (6-15 вв.)

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Сочинский государственный университет»

Факультет социально-педагогический

Кафедра романо-германской и русской филологии

РЕФЕРАТ

по дисциплине «История лингвистических учений»

Темы: «Европейское языкознание в средневековье (6-15 вв.)»,

«Система интегративных языковедческих дисциплин конца 20 века»

Выполнила студентка

3 курса группы 19-ИЯИЯ

очной формы обучения

направления подготовки 44.03.05 –  

Педагогическое образование

(с двумя профилями подготовки),

профиль «Иностранный язык и иностранный язык»

Келешьян М.Э.

Отметка о допуске (недопуске) к защите

_________________

                                                                                                       _________________

                                                    (дата, подпись руководителя)

Сочи – 2023

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………………………………...3

1. Европейское языкознание в средневековье (6-15 вв.)…………...……………..5

1.1. Языкознание в Средние века. ………………………………………….………5

1.2. Языкознание в эпоху Возрождения.………………………..……………….…6

2. Система интегративных языковедческих дисциплин конца 20 века.……..... 10

2.1. Психолингвистика…………………………...………………………………...10

2.2. Этнолингвистика………………………………...…………….………………19

2.3. Социолингвистика……………………………………...……..……………….24

2.4. Когнитивная лингвистика………………………………...………..………….27

Заключение………………………………………………………………………….29

Библиографический список………………………………………………………..30

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы. Вопросы языка, как известно, были предметом достаточно активного обсуждения в филолого-грамматических трактатах рассматриваемого периода, отражая потребности общественно-языковой практики и философской мысли. В сфере теории языка средневековые ученые восприняли отчасти ту языковую проблематику, которая была характерна для античной логики и философии. В филологии и грамматике работа велась в рамках нормализаторской деятельности в области распространения соответствующих канонических языков.

Объект исследования в реферате – Европейское языкознание в средневековье (6-15 вв.), система интегративных языковедческих дисциплин конца 20 века.

Предмет исследования – анализ и специфика Европейского языкознания в средневековье (6-15 вв.), системы интегративных языковедческих дисциплин конца 20 века.

Цель исследования – комплексное исследование Европейского языкознания в средневековье, а также изучение системы интегративных языковедческих дисциплин конца 20 века.

Поставленной целью обусловлены следующие задачи исследования:

1) охарактеризовать языкознание в средние века;

2) рассмотреть языкознание в эпоху Возрождения;

3) проанализировать систему интегративных языковедческих дисциплин конца 20 века.

Структура работы. Реферат включает введение, два параграфа с подразделами, заключение, библиографический список.

1. Европейское языкознание в средневековье (6-15 вв.)

1.1. Языкознание в Средние века

Для осознания роли языкознания в Средние века необходимо понимание самого широкого контекста этого чрезвычайно непростого и весьма протяженного периода истории (с конца V века до начала XVI века). Это был мрачный период, период феодальных государств, постоянных военных столкновений, период феодального хозяйства, приводившего людей к голоду и нищете, период, когда грамотность была доступна избранным. Этот период отличался господством религии, причем религия была своего рода философской системой. Научные проблемы Средних веков, в том числе и проблемы, которые бы сейчас назвали лингвистическими, существовали в рамках, установленных религиозной догмой. Все сочинения средневековых ученых стимулировались богословской теорией и практикой, поэтому и сочинения, описывающие язык, создавались как неотъемлемая часть господствующей религиозной идеологии.