Новые идеи и методы в языкознании ХХ-ХХI вв
Автор: Юлия Карнаух • Декабрь 13, 2020 • Анализ учебного пособия • 43,041 Слов (173 Страниц) • 364 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА АНГЛИЙСКОЙ ФИЛОЛОГИИ
О. Л. БЕССОНОВА
Новые идеи и методы
в языкознании ХХ-ХХI вв.
У Ч Е Б Н О - М Е Т О Д И Ч Е С К О Е П О С О Б И Е
ДОНЕЦК 2019
УДК 81:165.194 (075.8) ББК Ш10*000.22я73 Б536
Рекомендовано к изданию Ученым советом ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» (протокол №3 от 2 апреля 2019 г.)
Б536
Бессонова О. Л. Новые идеи и методы в языкознании ХХ-ХХI вв.: учебно-методическое пособие. – Донецк: Изд-во ДонНУ, 2019. – 167 с.
Рецензенты:
Каверина О.Г., проф., д. пед. н., заведующая кафедрой английского языка ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет»;
Педерсен А.А., канд. филол. н., доцент, заведующий кафедрой филологии ГОУ ВПО «Донбасская аграрная академия».
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой учебной дисциплины «Новые идеи и методы в языкознании ХХ-ХХI вв.» и предназначено для студентов-магистров направлений подготовки: 45.04.01 Филология. Западноевропейская филология (английский язык) (немецкий язык) (французский язык). Типологическое и сопоставительное языкознание,
- Лингвистика. Лингвистика и межкультурная коммуникация (английский язык). Представленная в пособии система заданий направлена на развитие навыков самостоятельного анализа, обобщения теоретического материала по актуальным проблемам современной науки о языке, умений применять теоретические знания в решении прикладных задач. Успешное овладение приемами поиска, систематизации информации по актуальным проблемам языкознания, навыками подготовки научных сообщений, рефератов, докладов имеет целью содействовать подготовке самостоятельного научного исследования с использованием современных методологических подходов и методик анализа языкового материала.
УДК 81:165.194 (075.8) ББК Ш10*000.22я73
Б536
© Бессонова О. Л., 2019
© ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», 2019
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ…………………………………………………………... | 4 |
РАЗДЕЛ 1 АКТУАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ: ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ…………………………. | 7 |
1.1 Когнитивная лингвистика………………………………………... | 7 |
1.2 Гендерная лингвистика.…………………………………….…….. | 11 |
1.3 Прагмалингвистика……………………………………………….. | 16 |
1.4 Психолингвистика………………………………………………… | 20 |
1.5 Дискурсология…………………………………………………….. | 23 |
1.6 Компьютерная лингвистика……………………………………… | 27 |
1.7 Корпусная лингвистика……………………………………........... | 30 |
1.8 Лингвокультурология…………………………………………….. | 35 |
1.9 Медиалингвистика……………………………………………....... | 39 |
1.10 Межкультурная коммуникация………………………………… | 41 |
1.11 Политическая лингвистика……………………………………… | 44 |
1.12 Эколингвистика.………………… ……………………………… | 47 |
1.13 Мультилингвизм……………………………………..................... | 50 |
Контрольные вопросы к Разделу 1…………………………………... | 52 |
РАЗДЕЛ 2 РАСШИРЯЯ ГРАНИЦЫ ЛИНГВИСТИКИ: ЗАДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА……………………………………... | 54 |
2.1 Important notes of abstract writing………………………………… | 54 |
2.2 Типовые вопросы и задания практического характера……….. | 62 |
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Фонд тестовых заданий по дисциплине……….. | 143 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Контрольные вопросы и задания……………… | 152 |
ПРИЛОЖЕНИЕ В. Контрольные вопросы к промежуточной аттестации………………………………………………………………...... | 157 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Темы рефератов…………………………………… | 159 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Темы презентаций………………………………… | 167 |
...