«Советская ментальность» как специфическая форма массового сознания

«Советская ментальность» как специфическая форма массового сознания.

Что такое «советская ментальность» и существовала ли она СССР и есть ли в современном обществе России? Увидев тему эссе, я задалась именно такими вопросами. Чтобы разобраться, я думаю, нужно понять, что означают основные понятия «ментальность» и «массовое сознание».

Сам феномен «массового сознания» изучается многими науками - психологией, социологией, политологией. Здесь в широком смысле оно понимается как сознание больших масс людей, например, народа, а если рассматривать в более узком спектре, то это особая форма обыденного сознания, которая появляется под влиянием какого-то фактора, либо средства извне, например, средств массовой информации. «Массовое сознание» по сути своей уникальный феномен, который объединяет в себе сознание массы разных людей. Влияние на формирование массового сознания оказывают различные факторы, такие как: период времени, когда оно формируется; события, происходящие в обществе в этот период; социальные условия жизни в которых прибывают люди в этот период.

Что такое ментальность? Ментальность я понимаю, как сознание, сознание массы. Оно чем-то похоже на реакцию массы(народа) в определенной ситуации, способ мышления, мировосприятие. Менталитет определяется как характерное восприятие жизни определенной группы людей. Формирование менталитета также как и массовое сознание зависят от множества факторов: экономических условий, политического уклада, исторический аспект тоже играет немаловажную роль. Менталитет часто путают с определением «национальный характер», который подразумевает набор основных личностных черт для представителей определенной нации или систему основных представлений, которые есть в этносе — установки, ценности и тд.

Если окунуться в историю советского прошлого, то можно предположить, что формирование «советской ментальности» началось с 1920—30 года, в тот момент, когда происходило становление нового общества в Российском государстве. При перестроении намного проще вводить новшества, ставить эксперименты. Новый тип общества – это значит грядут кардинальные изменения в его социальной структуре, культуре, материальной составляющей, экономике, повседневности граждан. Особое внимание в перестройке новом советском государстве уделялось перестройке политического и экономического секторов государства. Перестройка страны на новый лад дело не из легких. Страна с большой территориальной протяженностью имеет множество проблем: неравномерное экономическое развитие территорий, неравномерное распределение населения на этих территориях, многонациональность состава населения, в связи с этим и разный менталитет, разное отношение к власти.  

Изменение образа жизни страны и изменения традиционного уклада началось в начале 20 века. Процесс модернизации в аграрную страну пришел с развитием техники, автомобилестроением и изменением во многих бытовых делах. Чтобы изменить что-то большое, нужен так называемый «кризис», который может окончательно подтолкнуть к изменению общества. До Октябрьской революции этим толчком к изменениям послужила Первая мировая война. К изменению подверглось многое: условия социального и бытового существования, поведение и отношение людей. Мобилизация сил по всей стране — это привело к перемещению населения в стране, жилищные проблемы, изменение системы питания, изменение половых и социальных ролей.

После Октябрьской революции и гражданской войны, результатом стала новая система управления страной, новые идеалы и задачи. Вся жизнь и быт гражданина страны стал политизированным, все трудились ради светлого коммунистического будущего. Благодаря этому появилось то самое клише «Советская ментальность». Под этим подразумевается советский образ жизни человека, его деятельность и отношение ко всем и всему вокруг. В этот образ входят особенность общения, поведения, склада мышления относительно чего—либо, особый подход к осмыслению как индивидуальной, так и коллективной деятельности гражданина. Советский человек должен был быть с трудолюбивым, любить учебу, участвовать в общественной и культурной деятельности, а также и политической, одной из важных. Коллективизму и товариществу советского гражданина придавалось особое значение в обществе. Сплоченность и дружба играла большую роль в многонациональном государстве, ведь если помогать друг другу, поддерживать, то достигнуть светлое социалистическое будущее можно намного быстрее. Все эти пункты воспитывались в советском гражданине с самого детства. Сначала в школе, затем в пионерской организации, после в комсомоле. Ребят учили, что нужно иметь отличную успеваемость, помогать ближнему, дружить друг с другом, быть трудолюбивым и не бояться учится чему-то новому. Эти качества несомненно пригодились в построении сильного государства. Также эти качества пригодились и во времена Великой Отечественной войны: в тылу пионеры и комсомольцы трудились вместо взрослых ради общей цели — Победы! А солдаты на фронте самоотверженно сражались за свою Родину! Мы победили, потому что тот характер, который воспитала советская система в гражданах СССР, помог выстоять напор всех бед и несчастий, который обрушился на плечи государства и его жителей.