Приоритетные направления воспитания молодого поколения с активной гражданской позицией
Автор: Nigora Eshmanova • Январь 28, 2023 • Практическая работа • 335 Слов (2 Страниц) • 127 Просмотры
Задание по 14-15 теме: «Приоритетные направления воспитания молодого поколения с активной гражданской позицией»
Внимание: ознакомьтесь с вопросами нижеследующей таблицы, прочтите имеющийся материал по таблице, используйте словари по философии, социологии, политологии, подумайте и заполните ячейки таблицы!!!
Вопросы: | Социальные средства воздействия на сознание молодежи | Политическая технология управления сознанием молодежи | Социальные санкции воздействия на сознание молодежи | ||||||
воспитание | образование | просвещение | убеждение | манипуляция | профилактика | пропаганда | поощрение | наказание | |
Каким образом и на каком уровне социального развития осуществляется… | Объяснение различных правил безопасности, этикета | Подготовка квалифицированных кадров | Дальнейшее глубокое укоренение в национальном самосознании идеи независимости, верности традициям высокой духовности, гуманности, укреплению иммунитета к чуждым идеям | Воспитание в духе уважительного отношения к законам, национальным и общечеловеческим ценностям, способными противостоять вредным влияниям и течениям | Формирование общественного мнения, выработка определенных социальных установок и подталкивание к определенным поступкам, действиям | Выявление и устранение причин, условий совершения правонарушений | информирование о возможностях в сферах трудоустройства, образования и профессиональной подготовки, досуга, туризма и спорта, распространение санитарно-гигиенических знаний и формированию здорового образа жизни | Премии, стипендии, образовательные гранты, доступ к программам обучения, переподготовки и стажировки | Для несовершеннолетних предусматривается режим содержания в учреждениях по исполнению наказания и специализированных учебно-воспитательных учреждениях |
С какой целью осуществляются… | Подготовка будущего поколения к настоящей жизни | Обучение важным навыкам для трудоустройства, обеспечения себя и семьи, осведомленность об экономическом росте, политических и экологических проблемах | Дальнейшее глубокое укоренение в национальном сознании и идеи независимости, верности традициям, высокой духовности, гуманности, укрепление иммунитета к чуждым идея | Выработка способности противостоять вредным влияниям и течениям, наличие личного мнения и взгляда на жизнь | В целях личной (или государственной) выгоды | Для выявления и устранения причин правонарушений, стремление к здоровому образу жизни, борьба с причинами болезней, а не последствиями | Стимулирование распространения санитарно-гигиенических знаний, формирование здорового образа жизни, вовлечение в художественное и народное творчество | Повышение уровня заинтересованности, стимулирование дальнейшего роста и развития как личности | Восстановление социальной справедливости, превенция |
Со стороны кого осуществляются… | Семья, СМИ, органы самоуправления граждан, ННО | Органы гос. управления образованием и образовательные учреждения | Органы культуры, молодежные ННО | ННО, органы самоуправления | СМИ | Органы прокуратуры , органы внутренних дел, ННО | Социальная служба молодежи, органы культуры, органы управления гос. здравоохранения | Государство | Государство |
В отношении кого (какой возрастной категории лиц) возможно осуществление или осуществляются… . | В отношении всей молодёжи | В отношении всей молодёжи | В отношении всей молодёжи | В отношении всей молодёжи | В отношении всех социальных слоёв населения | В отношении всей молодёжи | В отношении всей молодёжи | В отношении всей молодёжи | В отношении всей молодёжи |
...