Первое рабочее место: благо или повинность

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Могилёвский государственный университет имени А.А. Кулешова»

Кафедра политологии и социологии

Социологическое исследование на тему:

Первое рабочее место: благо или повинность

СОДЕРЖАНИЕ

1. Методологический раздел.

1.1 Проблема и проблемная ситуация.

1.2 Определение объекта и предмета исследования.

1.3 Постановка целей и задач исследования.

1.4 Выдвижение гипотез.

1.5 Определение основных понятий их интерпретация.

2. Процедурный раздел.

2.1 Описание методов сбора информации, способов обработки и анализа.

2.2. Рабочий план исследования.

3. Инструментарий.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1 Проблема и проблемная ситуация.

Рынок труда в Беларуси обусловлен формированием как сложившейся в стране экономической ситуацией, так и внешними условиями. Появление комплекса рыночных отношений в сфере занятости сильно изменило условия выхода трудоспособного населения на рынок труда и в то же время обусловило выделение человеческого ресурса в качестве приоритетного фактора экономического роста, а молодежи - как объекта долгосрочных инвестиций.

Обеспечение достойного уровня существования молодежи посредством эффективной трудовой занятости, поддержки молодых семей и долгосрочных вложений в человеческий капитал позволит стимулировать рост рождаемости и предотвратить демографический кризис. Особую значимость приобретает устранение причин количественной и качественной асимметричности на молодежном рынке труда. Правовой незащищенности молодежи, низкой конкурентоспособности последней по сравнению с другими группами трудовых ресурсов, отсутствия у молодых людей мотивации к труду, адекватной сложившимся экономическим условиям, ограниченности территориальной мобильности, неполноты учета и регистрации безработной молодежи. Решение этих вопросов требует особого внимания к концептуальным основам исследования молодежного рынка труда. Есть необходимость обращать внимание не только макро-, но и микроэкономических функций данного сегмента и обоснования принципов его регулирования с целью разработки механизма обеспечения эффективной занятости. Все это и определяет социальную значимость данного исследования. Проблема трудоустройства молодежи в настоящее время является предметом многочисленных исследований в отечественной науке и практике.

1.2  Определение объекта и предмета исследования.

Объектом изучения является проблема трудоустройства молодёжи.

Предметом изучения факторы, влияющие на проблему трудоустройства молодёжи.

1.3 Постановка целей и задач исследования.

Целью является изучение трудоустройства молодёжи, как социальную проблему на примере г. Могилев.

Задачи:

1. Выявить особенности распределения на работу молодежи.
2. Рассмотреть на факторы, влияющие на трудоустройство.
3. Способы регулирования трудоустройства молодежи и методы решения.

1.4

Основная гипотеза - молодые специалисты сталкиваются с проблемой трудоустройства после получения образования, но несмотря на наличие свободных мест работодатели не заинтересованы в приеме на работу сотрудников без опыты работы.

Рабочие гипотезы:

- влияние уровня образования у молодежи;

- успехи в прохождении специализированной практики;

- желание и возможность молодежи работать по профессии;

- влияние престижа профессии на желание трудоустраиваться;

- желание карьерного роста у молодых специалистов;

1.5.

Молодые специалисты — это практически все закончившие вузы, техникумы, независимо от дневной или вечерней (заочной) формы обучения, работающие сравнительно недолгий срок и имеющие небольшой практический опыт работы по полученной в учебном заведении специальности.