Основные социологические парадигмы

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации имени И.Д. Путилина»

кафедра гуманитарных и социально – экономических дисциплин

Социология

РЕФЕРАТ на тему:

«Основные социологические парадигмы»

Выполнил:

курсант 2 курса 222 взвода

факультета правоохранительной

деятельности

рядовой полиции

Грабарев Д.А.

Проверил:

Начальник кафедры ГиСЭД,

кандидат исторических наук,

доцент,

полковник полиции

Чесовская М.Г.

Белгород – 2020

Содержание

Введение……………………………………………………………….……….   3

1.Раскрытие понятия Парадигма………………….…………………………..   4

2.Рассмореть виды парадигм …………………………...…………………….   6

3.Определить значимость парадигм …………………………………………   12

Заключение…………………………………………………………………….   15

Список использованной литературы…………………………………….......    17

Введение

Актуальность темы исследования определяется тем, что основой для развития и существования в социологии различных научных направлений является приверженность социологов различным парадигмам.

Предметом данной работы является изучение природы социологических парадигм.

Объектом является социологические парадигмы.

Цель данной работы: изучить сущность и типологию социологических парадигм.

Из поставленной цели можно выделить следующие задачи:

1. Раскрыть понятие «парадигма», признаки существования парадигмы.

2. Рассмотреть и охарактеризовать виды парадигм.

3. Определить значимость парадигм в социологии.

Методологическая основа. В данной работе были использованы общенаучные методы анализа и синтеза.

Теоретическая основа. При написании данной работы были использованы труды следующих авторов: Бергер П., Лукман Т., Волков Ю.Г., Карл Маркс, Лавриненко В.Н., Путилова Л.М..

Структура работы. Реферат состоит из введения, трёх основных вопросов, заключения, списка использованной литературы.

Вопрос 1. Раскрытие понятия Парадигма

Понятие «парадигма» (от греч. paradeigma – пример, образец) в социологию было введено в 1960-е гг. американским историком и социологом науки Томасом Куном (1922–1994). Его интерес к развитию научных теорий и революций в науке возник из размышлений над некоторыми фундаментальными различиями общественных и естественных наук. Он был потрясен количеством и степенью разногласий среди обществоведов относительно фундаментальных принципов, на которых зиждилась их наука. Кун ввел в научный оборот понятие парадигмы как концептуальной схемы, которая признается членами научного сообщества в качестве основы их исследовательской деятельности и с этой позиции пересмотрел всю историю европейских наук. В ставшей знаменитой книге «Структура научных революций» (1962) Кун пишет: «Под парадигмами я понимаю признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают модель постановки проблем и их решений научному сообществу».

Парадигма определяет видение мира учеными, их картину мира, методы познания и характер выбираемых проблем. Периоды смены парадигм Кун назвал научными революциями. По Куну, различные парадигмы несоизмеримы и непереводимы: ученые, принимающие разные парадигмы, как бы живут в различных мирах. Парадигма столь же существенна для науки, как наблюдение и эксперимент; приверженность к специфическим парадигмам необходимая предпосылка любого серьезного научного дела. Когда парадигму принимает большая часть научного сообщества, она становится обязательной точкой зрения, мощным катализатором научного прогресса.