Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Неформальные молодежные объединения

Автор:   •  Июнь 10, 2018  •  Контрольная работа  •  803 Слов (4 Страниц)  •  767 Просмотры

Страница 1 из 4

Учебная дисциплина: Методология и методы социологических исследований

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

на тему: «Неформальные молодежные объединения»


1. Описать проблемную ситуацию и сформулировать проблему

Проблемная ситуация: В настоящее время существует множество неформальных объединений, которые по-разному влияют на молодежь – положительно, нейтрально или отрицательно. Проблемой являются антисоциальные объединения, в которых интересы участников удовлетворяются преступным или направленным против общества путем.

Проблема: С одной стороны, неформальные молодежные объединения дают молодым людям возможность реализовать себя, но с другой стороны, могут негативно повлиять на них.

Объект: участники неформальных молодежных объединений.

Предмет: влияние неформальных групп на молодежь.

2. Сформулировать цель и задачи исследования

Цель исследования: выявить влияние, которое оказывают неформальные объединения на молодежь.

Задачи: 

  1. изучить причины вступления молодежи в неформальные объединения;
  2. рассмотреть положительное влияние неформальных объединений на молодых людей;
  3. выявить отрицательные аспекты участия молодежи в неформальных объединениях;
  4. предложить способы профилактики вовлечения молодежи в антисоциальные объединения.

3. Разработать гипотезу-основание и гипотезы-следствия

1) Гипотеза-основание: Неформальные молодежные объединения положительно влияют на молодых людей.

Гипотезы-следствия: 

1. Вступая в неформальные объединения молодежь отдает свою лишнюю энергию на осуществление общественно-полезных действий.

2. Неформальные объединения позволяют молодым людям реализовать себя в интересующей их области.

3. Неформальные объединения помогают молодежи адаптироваться в обществе.

2) Гипотеза-основание: Неформальные молодежные объединения отрицательно влияют на молодых людей.

Гипотезы-следствия:

1. Молодые люди, вступающие в неформальные объединения, совершают правонарушения.

2. Происходит распространение агрессивной экстремистской идеологии среди членов неформальных молодежных объединений.

4. Определить факторы, оказывающие влияние на формирование и участие молодежи в неформальных объединениях.

На вступление молодых людей в неформальные объединения влияет множество факторов:

1. Внутренние факторы:

А) желание проявить эмансипацию;

Б) отсутствие эмоциональной привязанности к родителям и близким;

В) непринятие общественных ценностей;

Г) желание достигнуть самореализации;

Д) необходимость самоидентификации

2. Внешние факторы:

А) непринятие молодого человека обществом;

Б) политика государства;

В) популярность неформального объединения;

Г) трудные жизненные ситуации;

Д) глобализация

5. Разработайте теоретическую модель исследования, представьте ее в виде схемы, в которой надо указать цель, задачи, гипотезы и факторы.


Неформальные молодежные объединения[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

[pic 7][pic 8]

[pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]

[pic 14]

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17][pic 18]


Операционализация

Исходное понятие

Теоретические понятия

Операциональные показатели

Эмпирический индикатор

Неформальные молодежные объединения

Целевая направленность

Удовлетворение потребностей участников

Выражение интересов

Выпуск лишней энергии

Общение

Самореализация

Самоидентификация

Другое

Изменение ситуации в обществе

Политической ситуации

Положения неформальной группы

Другое

Виды

Антисоциальные (деструктивные)

Экстремистские

Криминально-ориентированные

Сатанинские

Секты

Субкультурные

Асоциальные (нейтральные)

Экстремальный спорт

Игровые

Околопрофессиональные

Субкультурные

Просоциальные (конструктивные)

Профессиональные

Политические

Культурные

Землячества

Религиозные

Гендерные

Игровые

Спортивные

Субкультурные

Причины возникновения

Вызов обществу, протест

Несогласие с чем-либо

Непринятие ценностей

Желание привлечь внимание

К себе

К проблеме

Отсутствие развитой организации досуга

На уровне страны

На уровне региона

На локальном уровне

Ориентация на иностранные культуры

На европейские

На азиатские

На американские

Положительные стороны

Помогают снять избыточную энергию

Согласен

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Позволяют самореализоваться

Согласен

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Помогают молодым людям «найти себя»

Согласен

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Дают ощущение единства и принадлежности к группе

Согласен

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Отрицательные стороны

Отдаляют от близких людей

Согласен

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Способствуют осуществлению правонарушений

Согласен

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Создают зависимость

Согласен

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Способствуют употреблению алкоголя, наркотиков и т.п.

Согласен

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Распространяют агрессивную экстремистскую идеологию в обществе

Согласен

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Способы профилактики вступления в антисоциальные объединения

Социально-педагогическая поддержка

Защита интересов молодежи

Создание специального пространства жизнедеятельности

Оказание помощи молодежи

Воспитание молодых людей

Поддержка инициатив молодежи

Охрана прав и труда молодых людей

Гуманизация отношения к молодежи

Признание молодых людей личностями

Гарантирование поддержки

Оказание помощи в решении проблем

Контроль

Исследование потребностей, проблем, возможностей молодежи

Прогнозирование потребностей, проблем, возможностей молодежи

Учет потребностей, проблем, возможностей молодежи

Развитие личностных ресурсов

Формирование активной жизненной позиции

Образование

Стимулирование межкультурного взаимодействия

Внешние факторы, влияющие на вступление молодежи

Непринятие молодого человека обществом

Отсутствие друзей

Отсутствие общения в классе / студенческой группе / т.п.

Отсутствие внеучебной / внерабочей деятельности

Политика государства

Несогласие молодежи с политикой

Отсутствие развитой государственной политики в сфере досуга

Популярность неформального объединения

Модные течения в обществе

Популярность среди друзей / знакомых

Популярность в сети Интернет

Трудные жизненные ситуации

Проблемы в семье

Проблемы в учебе / на работе

Другой вариант

Глобализация

Ориентация на другие страны

Желание выделиться

Желание привнести что-то новое

Внутренние факторы, влияющие на вступление молодежи

Желание проявить эмансипацию

Родителям /опекунам

Авторитетным людям

Друзьям / знакомым

Отсутствие эмоциональной привязанности к родителям и близким

Отсутствие доверительных отношений

Серьезная ссора

Неблагополучная семья

Непринятие общественных ценностей

Из-за протеста

Из-за особенного мышления

Другой вариант

Желание достигнуть самореализации

Чтобы получить удовлетворение

Чтобы что-то доказать родителям / друзьям / знакомым

Другой вариант

Необходимость самоидентификации

Чтобы найти свое место в мире

Чтобы понять себя

Чтобы обрести гармонию

Другой вариант

...

Скачать:   txt (15.6 Kb)   pdf (209.3 Kb)   docx (31.6 Kb)  
Продолжить читать еще 3 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club