Жестовый язык – язык глухонемых

     Жестовый язык – язык глухонемых

\\\\ Же́стовый язы́к — самостоятельный язык, состоящий из жестов, каждый из которых производится руками в сочетании с мимикой, формой или движением рта и губ, а также в сочетании с положением корпуса тела. Эти языки используются в культуре глухих и слабослышащих с целью коммуникации.

Переводчики между языками жестов и звуковыми языками называются сурдопереводчиками (от фр. sourd — глухой) или дактилОлогами (от греч. daktylos — палец). \\\\

Жестовый язык – это основная и полноценная система общения глухих людей.

Он состоит из жестов, дактильной азбуки и чтения по губам.

Глухонемой человек может понять слышащего через чтение по губам, если у собеседника нет ярковыраженных дефектов речи

Глухонемые общаются жестами, но иногда случается так, что на какое-то слово нет подходящего жеста (например, термин). Тогда на помощь приходит дактильная азбука.

Кроме того, у жестового языка богатая лексика и довольно сложная грамматика.

Где и как появился жестовый язык?

////Язык жестов уходит корнями в глубокую древность. Еще тогда существовали так называемые системы жестовой сигнализации (неупорядоченная система жестового языка), которые дали начало современным жестовым языкам. В частности, они использовались для общения между глухонемыми.

Первые языки жестов появились в 18 веке. Их авторами стали француз Шарль Мишель де Лепе и немец Самуэль Ге́йнике. Большинство современных жестовых языков, которых на данный момент насчитывается более 120 в мире, основываются именно на этих первых языках жестов. ////

Как общаются глухие иностранцы?

\\\\Язык жестов – не интернациональный способ общения.

Русский, американец и француз поймут друг друга. А англичанин – нет. Дело в том, что и в России, и в США именно французы открывали первые школы для слабослышащих.  Так, в 1806 году в Павловске была открыта первая сурдопедагогическая школа, в которой преподавали по французской методике. В то время как в Англии жестовый язык развивался самостоятельно. В то же время еще одна российская школа, действующая в Москве с 1860 года, для обучения использовала немецкую методику, что в итоге обеспечило некоторое сходство современных жестовых языков России и Германии.\\\\