Эмпирические методы исследования в психологии
Автор: Liliia Mukhutdinova • Февраль 2, 2021 • Лабораторная работа • 5,969 Слов (24 Страниц) • 626 Просмотры
[pic 1][pic 2]
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Лабораторные работы
по дисциплине «Общепсихологический практикум. Часть I.
Эмпирические методы исследования в психологии»
Выполнил студент 1 курса
ф-та психологии,
группа ПС5И20/09:
Мухутдинова Лилия Равилевна
Проверил: Шенцева Наталья Николаевна
Москва 2021
Лабораторная работа № 1
Метод Наблюдение
Лабораторная работа проведена по дискуссии присяжных о вынесении приговора в фильме «12 разгневанных мужчин».
Цель лабораторной работы: освоение метода наблюдения.
Методика исследования: Схема наблюдения за ходом дискуссии Р. Бейлза.
Цель исследования: Выявление типов поведения участников дискуссии.
Объект исследования: Участники дискуссии.
Предмет исследования: Типы поведения в дискуссии.
Материалы и оборудование: Запись фильма «12 разгневанных мужчин», лист бумаги, ручка.
Процедура исследования: Исследование проводится по методике Р. Бейлза. Используется систематизация признаков межличностного общения – 12 категорий (обозначены буквами а, в, с, d, е, f). Категории сведены к 4-м классам: А, B, C, D (по Т.В. Корниловой).
Классификация признаков межличностного общения по классу и категориям приведена в таблице 1.
Таблица 1.
Классификация признаков межличностного общения по классу и категориям
Описание категории | Категория | Класс |
Выражает солидарность, повышает статус другого, вознаграждает | f1 | А Позитивные эмоции |
Выражает ослабление напряжения, шутит, смеется, выражает удовлетворение | e2 | |
Соглашается, выражает пассивное принятие, уступает | d3 | |
Дает совет, направление, подразумевая автономию другого | c4 | В Решение проблем |
Выражает мнение, оценивает, анализирует, выражает чувства, желания | b5 | |
Дает ориентацию, информацию, уточняет, подтверждает | a6 | |
Запрашивает ориентацию, информацию, повторение, подтверждение | a7 | С Постановка проблем |
Запрашивает мнение, оценку, интересуется самочувствием | b8 | |
Спрашивает совет, направление, возможный способ действия | c9 | |
Возражает, дает пассивное отвержение, формален, отказывает в помощи | d10 | D Негативные эмоции |
Выражает напряжение, просит помощи, пасует перед проблемой | e11 | |
Выражает антагонизм, подрывает статус другого, защищает или утверждает себя | f12 |
Строчными латинскими буквами обозначены связи между категориями.
а - проблемы ориентации,
b - проблемы оценивания,
с - проблемы контроля,
d - проблемы нахождения решения,
е - проблемы преодоления напряженности,
f - проблемы интеграции.
Фиксируется формальная (но не содержательная) сторона общегрупповой дискуссии. В процессе наблюдения реплики участников дискуссии соотносятся с категориями, представленными выше.
...