Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Формы работы социального педагога по физическому воспитанию с молодежью

Автор:   •  Август 20, 2019  •  Курсовая работа  •  6,066 Слов (25 Страниц)  •  460 Просмотры

Страница 1 из 25

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

Высшая школа психологии, педагогики и  физической культуры

КУРСОВАЯ РАБОТА

По дисциплине

Теории и концепции социального педагога

На тему

Формы работы социального педагога по физическому воспитанию с молодежью

Выполнил обучающийся:

Фарзуллаев Руслан Мамедагаевич

Направление подготовки / специальность:

343603 Педагогика и психология девиантного поведения

(код и наименование)

Курс: 3

Группа: 343603

Руководитель:

Савченко Алла Павловна

(Ф.И.О. руководителя, должность / уч. степень / звание)

Признать, что работа выполнена и защищена с отметкой    

(отметка прописью)

(дата)

Руководитель

(подпись руководителя)

(инициалы, фамилия)

Архангельск 2019


ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..

4

1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ……………………………………………………………………..

7

1.1.Сущность понятия физического воспитания………………………………….

7

1.2.Проблемы физического воспитания……………………………………………  

9

1.3.Традиционные и инновационные подходы к организации

физического воспитания……………………………………………………………

10

1.4.Особенности физического воспитания молодежи 14-18 лет…………………

12

1.5.Формы физического воспитания молодежи 14-18 лет, их характеристика…

15

2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МОЛОДЕЖИ 14-18 ЛЕТ.

20

2.1.Характеристика базы исследования……………………………………………

20

2.2.Характеристика испытуемых…………………………………………………...

21

2.3.Констатирующий эксперимент…………………………………………………

21

2.4.Формирующий эксперимент……………………………………………………

22

2.5.Контрольный эксперимент……………………………………………………...

25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………

27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………..

30

Приложения………………………………………………………………………….

33


ВВЕДЕНИЕ

С введением Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897) и Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (Приказ Минобранауки от 17.05.2012 № 413), а также возвращением процедуры прохождения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», физическое воспитание в образовательных организациях стало рассматриваться в новом ключе: увеличилось количество часов на преподавание данной дисциплины, а также снова возникла необходимость открытия специализированных физкультурных классов.

...

Скачать:   txt (93.7 Kb)   pdf (408.5 Kb)   docx (41.3 Kb)  
Продолжить читать еще 24 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club