Практическое изучение изменения ценностей личности

Содержание

Введение

Сложно представить более понятные и более сложные понятия, чем понятия «личность» и «ценности». С одной стороны, оба эти слова часто используются в повседневной речи, и на первый взгляд имеют достаточно четкие определения. Однако при ближайшем рассмотрении мы понимаем, как они многогранны. Актуальность нашего исследования заключается в большом влиянии ценностей личности на жизнь отдельного человека, группы и общества в целом.

Изучение морально-ценностных ориентиров современной молодежи всегда будет являться актуальным. Ведь именно молодое поколение является основой развития общества. Важно знать и понимать, что молодые люди считают главным в жизни и какие моральные ценности становятся регуляторами их деятельности.

Чаще всего при рассмотрении ценностной проблематики выделяют три теоретических направления: объективно-идеалистические, в которых ценность предстает как существующая надындивидуальная реальность (Т. Парсонс, Э. Шпрангер, Н. Гартман, М. Шелери др.); субъективно-идеалистические, рассматривающие ценность как субъективное отношение человека к оцениваемым объектам (Г. Олпорт, К. Роджерс, Э. Дюркгейм и др.). и натуралистические теории, в которых ценность предстает как  выражение естественных потребностей и интересов человека (Дж. Дьюи,Р.Б. Перри и др.).

В отечественной науке рассмотрению ценностных ориентаций соответствует три направления. Ананьев Б.Г., Божович Л.И., Ковалев А.Г Платонов К.К. и другие рассматривали ценностные ориентации как направленность личности на ценности. Здравомыслов А.Г., Надирашвили Ш.А., Узнадзе Д.Н., Ядов В.А. и другие представляли ценностные ориентации как высший уровень фиксированных установок личности. Абдульханова-Славская К.А., Бодалев А.А., Братусь Б.С., Ломов В.Ф., Слободчиков В.И. и другие рассматривали ценностные ориентации как доминирующее отношение к объектам окружающей среды на основе их личностной значимости.

Объект исследования: ценности личности.

Предмет исследования: особенности ценностей личности.

 Цель работы: исследовать ценности личности современной молодежи.

Задачи:

• рассмотреть понятие личность;
• рассмотреть подходы к понятию ценности личности в отечественной и зарубежной психологии;
• изучить современные исследования ценностей личности молодежи;
• провести пилотажное исследование изменений ценностей личности современной молодежи.

Гипотеза: ценности личности подвержены изменениям с течением времени.

Для проведения эмпирического исследования мы выбрали методику М. Рокича "Ценностные ориентации".

1. Ценности и ценностные ориентации личности

1.2 Свойства личности и её структура

Большинство зарубежных исследователей сходятся во мнении, что развитие личности зависит от среды и наследственности.  Следовательно, структуру личности изучают исходя из этого постулата.

Структура личности, это концепция, деление личности на ряд подструктур. Исследователи не сходятся в едином мнение, что именно должно быть включено в структура личности. Однако наиболее значимыми выделяют способности и характер.

Характер – это такая совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, которые формируются и проявляются в деятельности и общении, оказывая влияние на стандартные способы поведения. Характер представляет собой совокупность различных, но непосредственно связанных качеств личности, которые находят свое выражение в деятельности.