Понятие о психике. Сознание. Нарушения сознания

                               ЛЕКЦИЯ 2. ПОНЯТИЕ О ПСИХИКЕ. СОЗНАНИЕ.НАРУШЕНИЯ СОЗНАНИЯ.

      Мы ощущаем вкусы, запахи, видим предметы, испытываем эмоции. Кто-то из нас обладает абсолютным музыкальным слухом, у кого-то хорошая память; одним доставляет удовольствие гулять, другим читать книги. Почему мы можем что-то испытывать и ощущать, почему мы так отличаемся друг от друга? Что-то даёт нам все эти возможности. Это наша психика. Именно свойства и функции психики человека обеспечивают нам всё, что мы видим, слышим, чувствуем, то, как ведём себя.

Психика даётся человеку от рождения, но в процессе жизни развивается. Развивается в зависимости от получаемого опыта, обстоятельств. Психика нужна нам, чтобы получить, объединить, понять информацию об окружающем мире, сопоставить её со своими потребностями и выработать необходимое поведение. Основные функции психики обеспечивают человеку адаптацию к разным условиям, возможность общаться, учиться, а, если возникает необходимость – выживать. Все функции тесно связаны и взаимообусловлены, поэтому нормальная психика целостна, они обеспечивают взаимодействие человека с окружающей средой.

Психика- отражение мозгом реальной действительности, проявляющаяся у человека в виде психических явлений.

Все психические явления делятся на три группы:

1) психические процессы;

2) психические состояния;

3) психические свойства личности.

Психические процессы подразделяются на:  1) познавательные (ощущение, восприятие, мышление, память и воображение);                      2) эмоциональные;  3) волевые.

Психические состояния подразделяются на: 1) мотивационные – желания, интересы, влечения, страсти; 2) состояния организованности сознания (проявляются в различных уровнях внимательности, работоспособности); 3) эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, эмоциональный отклик на действительность, настроение, конфликтные эмоциональные состояния – стресс, аффект, фрустрация); 4) волевые (состояния инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости и др.

Различаются также пограничные психические состояния личности – психопатии, акцентуации характера, неврозы и состояния задержанности психического развития. Психические состояния могут быть кратковременными, ситуативными и устойчивыми, личностными.

К психическим свойствам личности относятся: 1) темперамент; 2) направленность личности (потребности, интересы, мировоззрение, идеалы); 3) характер; 4) способности .                                                                                                                                       Такова традиционная, идущая от И. Канта, классификация психических явлений. Она лежит в основе построения традиционной психологии. Однако эта классификация страдает искусственным обособлением психических процессов от психических состояний и типологических свойств личности: познавательные, волевые и эмоциональные процессы – не что иное, как определенные психические возможности (способности) личности, а психические состояния – текущее своеобразие этих возможностей.

ФУНКЦИИ ПСИХИКИ

· Коммуникативная – обеспечивает возможность общения людей друг с другом.

· Познавательная – позволяет человеку познавать окружающий внешний мир.

· Регулятивная функция обеспечивает регулирование всех видов деятельности человека (игровой, учебной, трудовой), а также всех форм его поведения.

ФАКТОРЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Факторами психического развития принято считать:

· наследственность (свойство организма повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивидуального развития);