Отношение общества к инвалидам в процессе исторического развития

На тему: отношение общества к инвалидам в процессе исторического развития

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………….3

ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ ОБЩЕСТВА К ИНВАЛИДАМ В ПРОЦЕССЕ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ…………….......................6

1. ОТНОШЕНИЕ ОБЩЕСТВА К ИНВАЛИДАМ В ДРЕВНИЕ ВРЕМЕНА И В ЭПОХУ АНТИЧНОСТИ…………………………………………………………………………….6

1.2. ОТНОШЕНИЕ ОБЩЕСТВА К ИНВАЛИДАМ В СРЕДНИЕ ВРЕМЕНА И НОВОЕ ВРЕМЯ……………………………………………………………………………...…….……10

ВЫВОДЫ К 1 ГЛАВЕ……………………………………………………………………...…13

ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОТНОШЕНИЯ ОБЩЕСТВА К ИНВАЛИДАМ…………………………………………………………………………………14

2.1. ПРОБЛЕМЫ ИНВАЛИДОВ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ…………………………………………………………………………..14

2.2. СТЕРЕОТИПЫ ВОСПРИЯТИЯ ИНВАЛИДОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ……………………………………………………………………………………21

ВЫВОДЫ К 2 ГЛАВЕ……………………………………………………………………..….20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………27

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………………..29

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. История развития путей к решению проблем инвалидов и инвалидности преодолела долгий путь: от презрительного и нетерпимого отношения, в силу неразвитости производительных сил, низкого уровня культуры, нравственных и духовных ценностей общества, к пониманию необходимости интегрирования инвалидов в социум. На сегодняшний день, когда Всемирная организация здравоохранения подает кричащие сводки о ежегодном увеличении доли инвалидов в структуре населения, инвалидность становится проблемой не одного человека, а всего общества в целом. Именно поэтому ее решение является одним из первенствующих направлений государственной социальной политики.

Важным аспектом продуктивности проводимой социальной политики государства выступает социологический анализ особенностей образа жизни инвалидов в целях выявления основных факторов индивидуальной и групповой интеграции инвалидов в общество. Изучение проблем инвалидов должно быть направлено на выявление существующих барьеров, не позволяющих инвалидам активно участвовать в жизни общества. Это решение проблем сегрегации, дискриминации, профессиональной адаптации и социального положения инвалида в современном обществе и др.

Первоисточники. В последнее время, когда тема инвалидности становится важной социальной задачей, социологи все чаще обращаются к ней, но рассматривают её в разных аспектах. Зарубежные социологи формулируют проблему инвалидов как объекта в социальной среде, отечественные специалисты выделяют ее в отдельную категорию (Малофеев Н.Н., Белова, Е. А., Воеводина, Е.В., Горин, Е.Е., Гершунский Б.С., Гринина, Е. С., Думбаев А. Е., Заляева, А.В., Замский Х.С., Исхакова Н.Р., Сафиуллина Н.З., Исхакова Л.М., Касьян А.А., Костомаров Н.И.). В основе политики отношения к инвалидам, по мнению авторов-соотечественников, лежит их реабилитация и интеграция в общество, позволяющие инвалидам добиваться и поддерживать оптимальный уровень их самостоятельности и жизнедеятельности. Ученые придерживаются теории автономной жизни инвалидов в обществе.

Практическая значимость.  Очевидна авторитетность изучения проблем, связанных с социализацией и адаптацией, социальным самочувствием, обеспечением социальной защиты инвалидов. Без всестороннего и глубокого анализа этой проблемы невозможно организовать систему эффективных мер по улучшению жизни инвалидов, а также выработать законодательные нормы, позволяющие инвалидам успешно интегрироваться в общество. 

Разнообразие людей, нуждающихся в реабилитации, в зависимости от возраста, характера и тяжести инвалидности, семейного положения и места жительства, требует от социальных работников специальных знаний и владение методиками, так же организационных форм работы с конкретными видами инвалидов, например, с маломобильными группами населения. Так, для инвалидов с детства основными мерами реабилитации представляются: привитие навыков самообслуживания, общее образование, профессиональная ориентация и обучение доступным профессиям. Для инвалидов более молодого возраста, имевшим ранее профессию, на первом плане, наряду с медицинским восстановлением, стоят профессиональная переориентация и переподготовка с дальнейшим рациональным трудоустройством; в случае необходимости — протезирование разного профиля, снабжение средствами передвижения. Для инвалидов старших возрастных групп главным звеном реабилитации является рациональное трудоустройство в сочетании с мерами социальной помощи и поддержки [8].