Основные процессы и виды памяти. Способы улучшения памяти

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)»

ВГУЮ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)

СОЧИНСКИЙ ФИЛИАЛ ВГУЮ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)

КОЛЛЕДЖ

КУРСОВАЯ РАБОТА

ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ВИДЫ ПАМЯТИ. СПОСОБЫ УЛУЧШЕНИЯ ПАМЯТИ.

Выполнил обучающийся

3 курса 13-кПСОо18-1 группы

очной формы обучения специальности 40.02.01.

 «Право и организация социального обеспечения»

Туманян Эмиль Каренович

    _____________________________________

(подпись)

Руководитель

преподаватель колледжа

Гладкая Евгения Игоревна

Дата защиты

«___» _____________________2021г.

Оценка_________________________

Подпись руководителя

________________________________

Сочи 2021

Оглавление

Введение        3

ГЛАВА I. Память, её особенности и классификация видов        4

1.1 Определение памяти и её физиологический механизм        4

1.2 Процессы памяти        13

ГЛАВА II. Способы улучшения памяти.        16

2.1 Основные принципы запоминания новой информации        16

2.2 Приемы и упражнения для развития памяти, облегчения процессов запоминания        20

Заключение        24

Библиографический список        26

Введение

Актуальностью моей работы представляет собой то, что память - это одно из первостепенных свойств существования. Память представляет собой важной функцией, которая лежит в базе создания и обучения. Без нее нельзя постичь ядра формирования поведения мышления, сознания, подсознания.

Поэтому для лучшего постижения человека нужно как можно выше знать о нашей памяти.

Для любого из нас память уникальна. Память помогает нам осознавать и собственную индивидуальность, и личность прочих людей. Лишившись памяти, человек утрачивает собственное «я», перестает функционировать. Вот почему так безмерно интересны и пугающе клинические случаи утраты памяти. Человеческая память зашифрована в десяти миллиардах нервных клеток, которые образуют наш мозг, и в десяти триллионах связей между этими клетками.

Следы памяти - это живые факторы, которые изменяются и наполняются новым оглавлением всякий раз, когда мы их оживляем.

Целью работы: представляет собой описание приёмов и средств усовершенствования памяти.

Для решения этой задачи я поставил следующие задачи:

1. Дать определение человеческой памяти, описать её физиологические механизм.

2. Описать методики совершенствования и оценки памяти.

3. Исследовать главные методы, приемы и приемы усовершенствования памяти.

Предмет исследования – психологические особенности памяти.

Объект исследования – память.

Курсовая функционирование заключается из: введения, двух глав, заключения и библиографического списка.

ГЛАВА I. Память, её особенности и классификация видов

1.1 Определение памяти и её физиологический механизм

        Говоря о человеке и о человечестве, мы говорим о таких понятиях, как «память», «воспоминания». Человечество всегда стремится к развитию, к прогрессу, к новым знаниям, к новой информации, а память - это абсолютно обязательное условие для научения и приобретения знаний.

        Без памяти нереально накопление и сохранение опыта человека, поэтому изучение механизмов памяти всегда являлось очень важным и это занимало умы учёных. С. Л. Рубинштейн говорил: «Без памяти мы были бы существами на мгновение. Наше прошлое было бы мертво для нашего будущего, а настоящее… безвозвратно исчезало бы в прошлом».